高校数字语音室升级改造策略与管理机制研究

随着我国教育教学的深入发展与改革创新,我国语言教学已经从过去的单一阅读教学形式逐渐向适应新环境的视、听、说三者结合统一的教学形式过渡。针对高校语音室建设过程中逐渐面临的问题,结合本校语音室升级改造和管理过程实际,有针对性地提出了语音室升级改造策略和管理机制方法,使其改造合理,管理科学,能够发挥出更大的外语教学效果。