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教育科研:“职业学校内涵式发展”的有效途径
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作者 孙伟国 《职教通讯》 2014年第5期1-2,共2页
加强教育科研工作是学校改革创新和教师专业化发展的需要。结合职业学校办学特点,分析教育科研的重要性和必要性,重点阐述学校教育科研在理念创新、政策引导、人才培养模式改革、实训基地建设、教师队伍建设、课程开发与教材建设等方面... 加强教育科研工作是学校改革创新和教师专业化发展的需要。结合职业学校办学特点,分析教育科研的重要性和必要性,重点阐述学校教育科研在理念创新、政策引导、人才培养模式改革、实训基地建设、教师队伍建设、课程开发与教材建设等方面的研究与实践。 展开更多
关键词 职业教育 内涵式发展 途径 教育科研
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基于多元性理念的中职学生学业评价改革探究 被引量:13
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作者 孙伟国 马晓波 《职教通讯》 2013年第2期46-49,共4页
通过对新职教形势下中职学生学业评价现状的研究,分析传统中职学生学业评价的弊端,结合国家职教改革精神和多元性理论,提出新职教形势下中职学生学业评价改革的任务,促进学生全面和谐发展。
关键词 中职教育 多元性学业评价 改革
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提升中职课堂教学有效性的策略探索 被引量:6
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作者 孙伟国 《教育与职业》 北大核心 2014年第20期155-156,共2页
教学质量是中职学校教学工作的生命线,课堂教学的有效性越来越得到教育工作者们的重视。当前中职课堂由于教师和学生两方面的原因,存在课堂管理不够、教学内容缺乏吸引力、缺少以人为本等低效的表现。文章从教学实际出发,结合中职学生... 教学质量是中职学校教学工作的生命线,课堂教学的有效性越来越得到教育工作者们的重视。当前中职课堂由于教师和学生两方面的原因,存在课堂管理不够、教学内容缺乏吸引力、缺少以人为本等低效的表现。文章从教学实际出发,结合中职学生的特点,对提升中职课堂教学有效性的策略进行了探索。 展开更多
关键词 中职 课堂教学 有效性 策略
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