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民办高校人才发展路径探索——评《民办高校人才发展研究》
1
作者
高小涵
侯洪凤
《中国教育学刊》
CSSCI
2024年第11期I0027-I0027,共1页
《民办高校人才发展研究》一书围绕民办高校的管理干部和教师队伍的能力发展进行深入探讨,旨在为民办高校的人才发展提供理论支撑和实践启示。在当前中国高等教育多元化发展的背景下,民办高校的快速发展及其对高素质人才的需求成为亟待...
《民办高校人才发展研究》一书围绕民办高校的管理干部和教师队伍的能力发展进行深入探讨,旨在为民办高校的人才发展提供理论支撑和实践启示。在当前中国高等教育多元化发展的背景下,民办高校的快速发展及其对高素质人才的需求成为亟待解决的问题。该书从中层管理干部和教师能力建设两个角度,系统梳理了民办高校人才发展的理论框架、现状分析和未来的策略建议。值得一提的是,该书为笔者主持的辽宁省教育科学“十四五”规划2024年度课题教师队伍建设研究专项课题“‘146’应用型新质人才培养路径探索与研究”(项目编号:JG24DB063)的开展提供了重要的理论支撑。
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关键词
民办高校
人才培养路径
中层管理干部
策略建议
专项课题
教师队伍建设
亟待解决的问题
实践启示
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题名
民办高校人才发展路径探索——评《民办高校人才发展研究》
1
作者
高小涵
侯洪凤
机构
大连科技学院高等教育研究院
大连
科技
学院
交通与电气工程
学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
2024年第11期I0027-I0027,共1页
文摘
《民办高校人才发展研究》一书围绕民办高校的管理干部和教师队伍的能力发展进行深入探讨,旨在为民办高校的人才发展提供理论支撑和实践启示。在当前中国高等教育多元化发展的背景下,民办高校的快速发展及其对高素质人才的需求成为亟待解决的问题。该书从中层管理干部和教师能力建设两个角度,系统梳理了民办高校人才发展的理论框架、现状分析和未来的策略建议。值得一提的是,该书为笔者主持的辽宁省教育科学“十四五”规划2024年度课题教师队伍建设研究专项课题“‘146’应用型新质人才培养路径探索与研究”(项目编号:JG24DB063)的开展提供了重要的理论支撑。
关键词
民办高校
人才培养路径
中层管理干部
策略建议
专项课题
教师队伍建设
亟待解决的问题
实践启示
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
民办高校人才发展路径探索——评《民办高校人才发展研究》
高小涵
侯洪凤
《中国教育学刊》
CSSCI
2024
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