浅谈“客房服务”教学中的情境创设

“客房服务”是一门专业性、实践性很强的学科,学生只有将专业理论与专业实践结合起来学习,才能掌握这门课程,才能适应社会的需要。因此,在教学工作中创设“客房服务”教学情境是十分必要的。首先,它能够激发学生对客房服务课的学习兴趣;其次,有利于学生创造能力的培养,同时有利于学生良好道德品质的形成。

探索实施日语教学的有效途径

要想搞好日语教学，只有掌握有效的教学途径，教师才会教得轻松，学生才会学得快乐而充实。那么，在日语教学中，教师应采取什么样的教学途径才会有显著效果呢?

烹饪专业数学教学的新尝试

职校烹饪专业数学教学困难很大,但通过努力,从四个方面作了尝试,取得了很好的教学效果。

“发现学习法”在财会模拟教学中的运用

众所周知,传统的财会模拟教学方法是“四阶段教学法”,即示范、模拟、练习和应用等四个阶段。按照这种培训方法,学生在学习财会的有关财务处理时,先是听教师详细地讲解和介绍实际操作步骤,并根据自己的经验,向学生们介绍在实际操作过程中可能碰到的各种问题。我们在过去的几年里已经有过这样的经历,即:在允许学生实际操作之前。

励精图治 争创一流

大连开发区职业中专,始建于1984年12月9日,1992年被评为辽宁省重点职业高中,1997年迁入由大连开发区投资7000万元兴建的新校舍。学校占地74450平方米,校舍建筑面积42761万平方米。学校操场占地22180平方米。