核心素养视域下小学体育课篮球项目教学的创新设想

新时代背景下,小学体育课的篮球项目教学更加注重教学的实效性,更加注重培养学生的核心素养。核心素养是推进当下小学体育课程改革的基本原则,也对课程教学提出创新性的要求。本文结合小学体育教学实际,提出了篮球项目教学的创新设想:引入动态热身,促进身体发育;落实体育核心素养的宣传教育,丰富教学载体;引入“小篮球”学习,以小球推动大球。

加强学校人事档案管理的必要性及措施

当前学校人事档案的重要作用被人们所忽视,人事档案成了＂说起来重要,排起来次要,用起来需要,忙起来忘掉＂无足轻重的部分。对从学校人事档案管理不重视、管理不到位是大多数学校的＂短板＂。

董家沟小学:“微教育”保有教育的温度

一条微博，可以记录生活的点滴；一段微信，可以带去真诚的关爱。“微思想”为学校教育提供了新的思路。在董家沟小学（以下简称董小），“微教育”已拉开序幕：从教育的细微处入手，一人一事，一点一滴……慢慢地来，“尝试大美育，润育温暖的人文校园”。

浅谈工会思想政治工作在学校教育中的渗透

思想政治工作是新时期保障各项工作顺利开展的主线,是学校教育工作的重要组成部分,它的独特优势和积极作用已被实践所证实。工会作为群众性组织,要起到桥梁纽带的作用,就要把做好思想政治工作作为一项重要职责,因此,充分发挥工会组织的主体地位和作用,增强工会思想政治工作的渗透力,不仅是工会加强自身建设的需要,更是学校建立和谐校园、团结协作的必然要求。那么工会怎样把思想政治工作渗透在学校的教育教学中呢？我认为应做到以下几点：

太平鼓舞在教学中对学生的应用与影响

太平鼓舞是中华民族传统艺术文化的宝贵财富,其中蕴含着丰富的艺术文化内涵,时代发展和社会变迁背景下,太平鼓舞走向没落,随着新时期太平鼓舞进课堂,它再一次焕发了新的生命力,其在教学中通过理论与技艺教学应用,对学生产生了生理与精神上的积极影响。

弦歌不辍传百世 春风化雨启新章

董家沟小学始建于1916年,是一所拥有厚重文化底蕴和优异办学成绩的百年老校。学校位于美丽的大连经济技术开发区小窑湾北畔,现有25个教学班,1228名学生,62名教师。校园环境优美,教学设施先进,功能齐全,拥有现代化的计算机网络教室、多媒体电教室、美术室、科学室、音乐室等专用教室,为全课程育人提供了有力的保障,为学生健康成长奠定了坚实的基础,更为造福一方百姓提供良好的教育资源。

将“在玩中学”深入贯彻到音乐教学实践中

现代音乐教育改革中,玩中学对于音乐教学有着重要意义,要将玩中学真正深入贯彻中音乐教学实践中,不仅要遵循生本原则、明确玩与教学的主次地位以及循序渐进原则,更要通过以合适的游戏形式融入演唱、欣赏、演奏、乐理学习和表演等各个教学环节,从而真正提升音乐课堂教学效果,培养学生音乐学习的热情和兴趣。