大连地区高职院校各年级大学生自我和谐、主观幸福感、焦虑和抑郁的对比研究

高职大学生正处于青年初期，这一时期是身心发展急剧变化的时期，在人的一生中也是关键期。本文从对大连地区高职院校大学生的自我和谐水平、总体幸福感和焦虑、抑郁的调查入手，采用调查法、实验法和定量分析法等研究方法对不同年级的高职生进行对比和分析，调查其自我和谐水平、总体幸福感和焦虑、抑郁水平，并分析问题产生的原因，以通过有效的途径和方法，加强心理健康教育的针对性，提高高职生整体心理健康水平，并在实践中为高职心理健康教育工作提供基础数据和参考。

以区域经济发展需求为目标 构建高职教学体系

社会对人才的需求、毕业生的就业质量、专业的培养能力是办学得以正常运转的三大要素。为地方经济发展需求提供优质的教育服务是高职办学的出发点和落脚点，培养具有高质量的就业与创业能力的人才是学校办学的根本任务，而专业是满足社会需求和人才培养质量的必要条件和保障。专业的设置与调整、确定人才培养规格、制定理论与实践教学体系、校企合作办学是学院教学体系中必不可少的重要环节，只有系统规划，整体推进，才能使学院的教育教学全面发展，取得良好的办学效果。

控温发酵对浓香型白酒品质变化趋势的研究

利用换热装置控制浓香型白酒窖池发酵温度，通过对正常发酵与控温发酵窖池糟醅中的水分、酸度、总糖、总酯，还有香味成分等理化因子进行跟踪监测，探讨发酵温度对窖池糟醅理化因子的影响和对浓香型白酒品质的作用。结果表明：控温措施作用明显；控温条件下进行发酵对突出白酒浓香型特色作用显著。

全民阅读时代高校图书馆微书评应用前景探析

文章通过阐述微书评应用于高校图书馆的优势,微书评在高校图书馆应用的意义,高校图书馆开展微书评工作的途径,点明微书评在高校图书馆广阔的应用前景。

老年服务与管理专业人才培养模式的研究与实践

一、专业设置的社会背景与依据 人口老龄化是当今世界各国面临的重大问题,已经引起国际社会的广泛关注,我国在1999年就已经进入人口老龄化社会.目前,已有老年人口近1.3亿,并以每年3.8%的速度递增,其中,高龄老人所占比例越来越大.据预测:21世纪我国人口的发展趋势是低生育,高寿命,人口负增长,银发浪潮呼啸而来,尤其是高龄老人、独居老人、残疾老人更迫切需要社会提供安老、养老服务.而我国目前的社会福利服务,只能满足5%的社会需要,因此老龄事业有潜在的巨大市场.

加强与成功企业的合作 改革人才培养模式 为区域经济社会发展服务

本文通过对大连职业技术学院办学模式的简要总结。对高职院校与成功企业合作、改革人才培养模式和为区域经济社会发展服务进行了一些探讨．以期能为高职院校办学提供参考。

基于工学结合人才培养模式 创新高职学生养成教育

工学结合人才培养模式对高职学生养成教育工作具有积极促进作用，也使教育过程的四个因素发生一定变化。与之相适应，高职学生的养成教育工作要采取新形式，运用新方法，增加新内容。

“订单式”人才培养模式的探索与实践

本文探讨了“订单式”培养模式的内涵、推行该模式的必备条件，以期为高职院校提供参考与借鉴。

高职学生心理健康教育的思索

新世纪的人类已经步入开放性教育,现代教育正向素质教育、人格化教育的转变。心理健康是大学生走向现代化、走向世界、走向未来、建功立业的重要条件,而健康心理的形成需要精心周到的培养和教育。文章分析了健康心理的主要表现和心理障碍的形式,提出了开展心理素质教育的几项策略。希望对高职学生心理健康教育具有指导作用。

加强辅导员队伍专业化建设的实践与思考

辅导员专业化问题已引起越来越多人的关注。要正确认识辅导员队伍专业化的必要性,深刻理解专业化的内涵,才能在此基础上构建辅导员队伍专业化的长效机制。

《老年心理护理与康复咨询》课程的教学改革与建设

老年服务与管理专业在课程建设上建构了以老年生活护理、老年心理护理和老年常见病护理三大护理主干的课程体系,其中<老年心理护理与康复咨询>在专业课程体系中占据着重要地位.

加强核心能力建设 突出办学特色 为振兴老工业基地培养高技能人才

为地方经济社会发展培养适用的高技能专门人才,是高职院校的神圣使命,也是其发展的原动力和形成办学特色的基础.

建立适应可持续发展要求的高职校园文化模式研究

文章从文化内涵引申出大学文化，进而谈到高职院校校园文化与大学文化的区别，并通过这些区别提出的高职校园文化的构建设想。

高职院校市场营销专业建设改革的思索

世界的发展离不开人类的进步，人类的进步离不开教育的发展。我国高职教育早已成为支持我国社会主义经济建设发展的一块重要基石。而在我国现阶段的经济发展中对市场营销专业人才的需求一直居高不下，因此培养高素质高技能的市场营销专业人才已经是我国职业教育的一个重要课题。本文通过分析我国高职院校市场营销的现状，提出进行专业建设改革的必要，并通过理论教学的改进、实践教学模式的创新及校外能力拓展三个方面对我国的高职院校市场营销专业教学改革提出新的建议。

格助词「で」与「に」的类义用法之区别

格助词「で」与「に」是日语教学中非常重要的语法知识,两者分别都有多种含义,并且有一些是及其相近的。本文就其类义用法的区别作了一下简要的阐述和归纳。

浅谈PLC课程教学直观化的实现方法

通过交通信号灯控制系统仿真设计,着重论述组态软件在可编程控制器(PLC)教学中的应用。通过组态软件对PLC控制系统进行仿真,实现课程教学的直观化,强化学生对被控对象工作现场实时状态的理解,提高学生的学习兴趣和现场调试工作能力。

试论文学作品中“空白”的妙用

文学作品中的＂空白＂,对刻画人物心理、塑造人物形象发挥着重要作用,尤其重要的是在布局谋篇中为节省文字服务,以保证文字的精精炼、集中,思想的精深、广博。令读者在广阔的空间神思畅游,领略作品的深度和广度。