口述史实践的基本步骤及其注意事项——以大连金普新区抗美援朝老战士访谈为例

与传统历史学科相比,口述史是“活生生”的历史。当历史学者以访谈者的身份面对作为被访的历史参与者时,过去的客观的历史和当下的主观“人情”便交织在一起。在访谈实践中,如何更好地顺应人情、把握历史便成为考验口述史工作者的一道难题。因此,口述访谈的成果无法做到尽善尽美,而访谈者的工作也处在不断完善却仍难以避免遗憾的境地。这也许正是口述史研究的魅力和空间所在。也可以说,工作完成后的经验总结和反思便成为口述史不断进步的必要内容。大连金普新区参加过抗美援朝老战士的访谈项目,正是在这样的意义上作出的努力。

口述史实践教学及其反思——以大连金普新区革命老战士口述史为例

借助口述史丰富历史学的授课和培养方式,发挥历史学服务社会的功能和使命,成为近年来各地高校推进教学改革的重要举措之一。2022年,大连大学人文学部历史学院与中共大连金普新区工作委员会党史研究室合作开展了“大连金普新区革命老战士口述史料征集”活动,通过此次口述史实践,参与其中的师生们得以从更加微观、多元的视角回溯抗美援朝战争的历史进程,加深了对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的认识。同时,本次实践教学的成果,也对开发地方红色文化资源,弘扬中华优秀传统文化起到了促进作用。

口述历史档案的应用与实践——以志愿军第67军老战士赵玉存口述史为例

口述历史档案对于保存民族记忆有着不可替代的作用,在党史和军史的研究中具有很强的应用价值和实践意义,可对传统史料进行有效补充。志愿军第67军原为华北军区第二纵队,是解放军中的一支劲旅,参加了华北军区的许多重大战役。解放战争后期承担保卫平津的重要任务,并参加了开国大典。1951年6月作为抗美援朝第三番部队入朝作战,主要承担朝鲜东线金城一带的防御作战任务。先后参加了1951年秋季防御作战、1952年秋季反击作战和1953年夏季反击作战等战斗和战役。在朝鲜战场上,第67军取得了辉煌战果,也付出了较大牺牲。赵玉存老人作为健在的原67军老战士,通过其口述史料,重现了七十多年前志愿军第67军在朝鲜东线的战斗情境。