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教师需要探析 被引量:1
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作者 石晓春 马晓发 《大连教育学院学报》 2003年第2期25-26,共2页
需要是一种重要的个性特征 ,需要的满足与否直接影响教师的工作积极性。教师的需要有其独特的职业特点 ;随着时代的发展 ,教师的需要又具有鲜明的时代特征 ;教师的需要受性别、年龄、学校类型等因素的影响表现出明显的个别差异。要关注... 需要是一种重要的个性特征 ,需要的满足与否直接影响教师的工作积极性。教师的需要有其独特的职业特点 ;随着时代的发展 ,教师的需要又具有鲜明的时代特征 ;教师的需要受性别、年龄、学校类型等因素的影响表现出明显的个别差异。要关注教师需要 。 展开更多
关键词 教师需要 个性差异 教学质量 工作积极性 中小学 教师待遇 教师进修
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谈在高校学生思想政治工作中实践“三个代表”思想 被引量:1
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作者 董长宏 《教育探索》 北大核心 2003年第8期98-99,共2页
“三个代表”的重要思想是党的第三代领导集体高举邓小平理论伟大旗帜,带领全党和全国人民在建设中国特色社会主义的伟大实践中所取得的理论成果,是加强高校思想政治工作的重要指导思想。高校要组织学生认真学习、深刻领会“三个代表”... “三个代表”的重要思想是党的第三代领导集体高举邓小平理论伟大旗帜,带领全党和全国人民在建设中国特色社会主义的伟大实践中所取得的理论成果,是加强高校思想政治工作的重要指导思想。高校要组织学生认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想的深刻内涵,要围绕“三个代表”重要思想开展学生思想改治工作,并以此推动高校的素质教育工作。 展开更多
关键词 高校 学生 思想政治工作 三个代表 素质教育 爱国主义教育
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