休闲体育教材化

从"全民健身"、"终身体育"和"健康第一"的角度出发,对21世纪休闲体育发展的状况和休闲体育的功能进行分析,探讨学校休闲体育的现状及休闲体育运动如何走进课堂,实现其"教材化"的问题,使之符合教育目的,符合学校条件,符合学生发展和需要。

高校学生体育课成绩失真原因的分析

以数据分析及观察访问的方法对近年来体育成绩偏低的原因进行了深入的探讨,并对执行《大学生体育合格标准》中存在的问题进行了分析研究,认为体检指标不宜参与学生体育成绩的评定,应加大体育理论的教学和考核力度,并提出将竞争机制引进身体素质考核中的观点,以便为我国普通高校体育教学考核方法的改革提供理论依据。

在体育教学中进行终生健身教育的实践与认识

本文从理论与实践相结合的角度,论述在体育教学过程不断增强学生体质的基础上,进行知识、能力和志趣的培养与教育,是奠定终生健身基础的三大基本要素。

在学生中进行体质综合评价的初步实践与认识

问题提出 增强学生体质是学校体育的首要任务,为使这一任务的实施建立在科学基础上,我院自87年开始,曾在不同年级部分班学生中进行过体质综合评价的试点。通过评价,初步改变了当时体质测试只测不评的盲目现象,由于体质评价的结果易于检查对比,具有重要的信息反馈和调节功能,普遍受到了学生们的欢迎与重视。

在学生中进行体质综合评价的初步实践与认识

本文拟以本省大学生体质调研数据和有关研究成果为依据,在《大学生体育合格标准》的基础上,采用将分散的评价指标代入数学评价模型分别算出得分,并将各项得分相加获得综合体质分,然后采用百分位数法制订出评分等级,使得该评价方法具有科学、简便、可行性,便于学生进行自我评价,明了自己的体质现状及所处的层次,4年后可画出体质变化曲线图。

如何提高足球运动中正脚背射门的命中率

在足球比赛中队员在场上的传、接、运、顶及一切战术配合,都是为最后射门创造机会。射门命中率的高低是决定比赛胜负的关键,也是衡量一个队技,战术水平高低的重要标志。因此射门是足球运动技术的关键。射门的脚法很多,在足球比赛中一般多采用正脚背射门。因为这种踢法,摆动腿的摆幅大,脚与球接触的面积大,因而踢出的球准确有力。因此,仅以正脚背踢定位球、地弯球射门为例,运用数理分析的力法,就球的运行轨迹、击球点、出球角度和在教学训练中存在的主要问题及教学训练方法进行初步探讨,借以提高射门技术的质量和教学训练水平。

观察在体操教学中的分类及依存性

观察是认识事物、发现问题、解决问题的重要手段。笔者根据体育教学的实践，总结了观察的方法，观察效果的依存性，以及如何提高观察能力等。在体育教学中，教师和学生能较好地运用观察法，无疑会提高教学效果。