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提高课堂教学效率之我见
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作者 马得祥 《青海教育》 2010年第9期83-84,共2页
课堂教学是学校最基本的教学组织形式。课堂教学效率不高,必然导致学科课程大纲要求难以实施,课堂教学目标难以实现,课堂教学质量难以提高。面对我国社会经济的改革与发展对师资质量不断提高的要求,进一步深化改革,大幅度提高课堂... 课堂教学是学校最基本的教学组织形式。课堂教学效率不高,必然导致学科课程大纲要求难以实施,课堂教学目标难以实现,课堂教学质量难以提高。面对我国社会经济的改革与发展对师资质量不断提高的要求,进一步深化改革,大幅度提高课堂教学效率,以高效率来实现教学高质量,已成为我们面临的最为迫切的探讨课题。 展开更多
关键词 课堂教学效率 课堂教学质量 教学组织形式 课堂教学目标 课程大纲 师资质量 社会经济 改革
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探讨数学之美,激发中学生学习热情
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作者 陈万存 《商情》 2014年第39期201-201,共1页
新数学课程理念下的数学教学既要重视数学知识的传授,又要关注数学中的美学属性,使学生在了解和感受数学美的同时,培养起对数学的良好情感和提高对数学的直觉能力和创造思维能力。
关键词 数学知识 中学生 学习热情 激发 创造思维能力 数学教学 课程理念 美学属性
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学习英语 兴趣第一
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作者 马芬莲 《青海教育》 2014年第5期34-34,共1页
我说vegetable(蔬菜)是桌上的植物,blacksmith(铁匠)是黑黑的史密斯,你一定觉得挺有趣。如果我再说eye(眼睛)是眼睛(e)长在鼻子(y)两旁,blood(血)中,oo表示左右两心室,l表示血管,b、d表示血液循环,你一定会拍案称奇,而且这... 我说vegetable(蔬菜)是桌上的植物,blacksmith(铁匠)是黑黑的史密斯,你一定觉得挺有趣。如果我再说eye(眼睛)是眼睛(e)长在鼻子(y)两旁,blood(血)中,oo表示左右两心室,l表示血管,b、d表示血液循环,你一定会拍案称奇,而且这些词会令你终生难忘。 展开更多
关键词 学习英语 血液循环 史密斯 眼睛 植物
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