小学语文教学中落实语文要素三策

语文要素是提升学生语文学科核心素养的有效抓手和桥梁,是落实统编版教材编排理念的重要途径。在小学语文教学中落实语文要素,应基于整体观念,注重加强单元文本之间的互相联系,整体推进,突出重点,整体把握整册教材的语文要素训练点递进关系,系统全面落实语文要素。

片断训练对提高作文水平的重要性

在实际作文教学中,有不少教师抱怨作文教学是个难活、苦活、累活,没有好的方法教,导致学生觉得作文课乏味,写作文时感觉无事可写,无情可抒。著名语言学家吕叔湘说过:"教学,教学,就是‘教’学生‘学’,主要不是把现成的知识交给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子。"因此,扎实做好小片断的训练,对于提高学生作文水平十分重要。一、借鉴范文,学习方法在实际教学中,教师要打破写作要求、写作技巧对学生思路的束缚,用范文引路。