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题名大通县长宁镇尕庄小学
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机构
大通县长宁镇尕庄小学
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出处
《青海教育》
2011年第12期I0002-I0002,共1页
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文摘
大通县长宁镇尕庄小学始建于解放初期。学校坐落在宁张公路18公里向西1000米处,南面与西宁市城北区接壤,交通便利,地理位置优越。学校占地面积5553平方米,校舍面积1383平方米。目前在校学生200余名,
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关键词
小学
县长
占地面积
解放初期
交通便利
地理位置
在校学生
城北区
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分类号
G629.2
[文化科学—教育学]
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题名如何培养小学生学习语文的兴趣
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作者
张武年
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机构
大通县长宁镇尕庄小学
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出处
《青海教育》
2011年第12期36-36,共1页
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文摘
在平时的教学实践中,我发现不少小学生对语文学习感到枯燥乏味,被动地接受语文知识,学习效果大打折扣。因此,我们在积极改革传统的教学模式,不断更新完善教育教学方法的同时,还要想方设法提高学生学习语文的兴趣。
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关键词
语文学习
小学生
培养
教育教学方法
教学实践
语文知识
学习效果
教学模式
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教师如何引导学生写作
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作者
张玉忠
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机构
青海省大通县长宁镇尕庄小学
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出处
《新课程》
2015年第34期152-152,共1页
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文摘
在语文教学中,略读课文不容忽视。它是教材的组成部分,而且在逐年增加。但是在很多教学实践中,很多教师对其束手无策,不知道该如何教学,没有给略读课文找到一个明确的定位,致使很多略读课文没有起到应有的教学效果。
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关键词
单元教学
自主学习
注重引导
抒发感受
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名用爱心铸就人生
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作者
王佩
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机构
大通县长宁镇尕庄小学
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出处
《青海教育》
2014年第9期26-26,共1页
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文摘
世界上有很多东西给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西是越分越多,那就是爱。爱不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。作为教师,我认为面对激情活力的一群孩子,只有洒下爱的甘露,才能获得爱的回报。冰心老人曾经说过:“有爱就有了一切”,师德最高体现在一个“爱”字。作为一名教师,其合格不仅仅在于对教材的熟悉和基本功的过硬,而在于他的生命之爱、人文情怀。我从教29年,先后担任班主任工作25年,深深知道作为一名班主任的艰辛和苦累,但也从中享受到了做班主任的乐趣和幸福。
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关键词
班主任工作
人生
爱心
等价交换
自我牺牲
人文情怀
“爱”
基本功
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名如何指导农村学生进行有效课外阅读
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作者
张玉中
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机构
青海省西宁市大通县长宁镇尕庄小学
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出处
《新课程》
2016年第25期104-104,共1页
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文摘
课外阅读作为学生获得更丰富知识的途径是促进学生全面发展的有效途径,加强指导农村学生进行有效课外阅读是提升农村学生学习知识面的有效途径。根据我国当前农村教学发展现状,提出一些实用性较强的理论作为指导农村学生合理开展课外阅读的途径,促进农村学生开展有效的课外阅读。
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关键词
农村
学生课外阅读
有效阅读
方法
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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