基于本体的智慧教育知识图谱构建与应用研究

传统教育知识图谱构建主要围绕学科与课程展开,而在智慧教育学习平台应用中,通常忽略了学习路径与学生学习特点对学习资源推荐的影响。为解决这一问题,文章探索了构建融合学习者、学习资源以及学习交互行为的智慧教育知识图谱,首先构建了智慧教育本体模型,然后将本地区智慧教育学习平台的数据作为源数据,进行知识抽取与知识融合,以形成智慧教育知识图谱,最后基于该模型在精准教学与资源推荐等领域的应用进行了深入探讨。

初中体育教学与“快乐体育”

初中时期学生学习压力渐渐加大,长期的在教室当中学习,会对学生的身心健康有一定影响。体育课程可以通过体育锻炼来促进学生的健康成长。现今,又提出了“快乐体育”的教学理念,致力于初中生的身心健康快乐成长。

现代信息技术在初中英语教学中的应用研究

随着科技的不断发展,如今的信息技术已经被广泛地运用于各个领域,包括如今的初中英语教学。相比于传统初中英语教学模式,与现代信息技术相结合的初中英语教学能更好地激发学生的阅读兴趣,激发初中学生对于学习英语的热情,有利于学习效率和课堂质量的提高,能够帮助教师提升教育水平,使初中英语教学的内容得到创新,使学生接受英语知识的方式实现多样化。本文主要对初中英语教学和信息技术融合的尝试和体会进行阐述。

浅谈初中英语阅读教学

阅读在英语教学中占有重要的地位,培养学生的阅读能力同样是英语教学的重中之重,它不仅可以使学生掌握正确的阅读方法、阅读技巧,进一步提高学生的阅读能力,还可以为学生日后的英语学习打下坚实的基础。因此,进一步做好阅读教学,培养学生的阅读能力成了广大英语教师积极探索的重要课题。本文中笔者结合自身的教学经验,对如何进行初中英语阅读教学展开了深入的探究,旨在为广大同仁的阅读教学提供一些有益的借鉴。

巧撰联·妙析文·承文化

对联是我国优秀传统文化的瑰宝。在语文阅读教学中,根据课文内容,巧撰对联,以“联”解文,让对联在分析形象、梳理情节、剖析主题等方面发挥作用,以对联的方式教课文,对于激发学生兴趣、传承传统文化、提升核心素养都有积极作用。