农村中学英语听力教学中存在的问题及对策

素质教育要求改变中国“哑巴英语”的英语教学现状，以便能真正实现为交际运用而学的目的。尽管英语的重要性日益突出，但英语教育的建设尚不能满足我国经济建设和社会发展的需要。尤其是农村中学的英语听力教学，仍然是一个十分薄弱的环节。

增强创新意识，优化课堂教学

现阶段，很多课堂教学仍是以占时间、拼体力的“粗放式”教学，是缺失有效性的、可持续发展的课堂教学。时代呼唤新型的课堂教学。课堂教学需要一场革命和思想解放运动，需要通过树立新的课堂教学观念，指导课堂生活的重建，让课堂焕发出生命的活力。

增强创新意识，优化课堂教学

现阶段，很多课堂教学仍是以占时间、拼体力的“粗放式”教学，是缺失有效性的、可持续发展的课堂教学。时代呼唤新型的课堂教学。课堂教学需要一场革命和思想解放运动，需要通过树立新的课堂教学观念，指导课堂生活的重建，让课堂焕发出生命的活力。

语文教学之反思

我国中小学课程改革已进入了全面实施阶段，然而，在改革实践中，我们的语文教学依然没能走出低效、乏味与困顿局面，原困很多，我就个人的一些探索、实践与感悟谈一些看法。

素质教育在初中数学教学中的体现与实施

素质教育的主渠道是学科课程，课堂教学是实施素质教学的主阵地，数学教学必须真正体现“面向全体学生”、“全面发展”、“主动发展”等素质教育观。那么，在初中数学具体教学中应如何实施素质教育呢？本文试做探析。