强化健康教育在糖尿病患者社区护理中的应用价值

探讨强化健康教育在糖尿病患者社区护理中的应用价值。方法 我院于2021年5月至2022年5月收治96例糖尿病患者,随机将其分为两组,即对照组和研究组,分别施行常规社区护理与强化健康教育,比较两组患者的护理效果。结果 研究组的空腹血糖为(6.30±2.15)mmol/L,餐后2h血糖为(9.22±3.24)mmol/L,其显著低于对照组的(8.29±2.47)mmol/L和(11.40±2.76)mmol/L(P<0.05);护理后,研究组的糖化血红蛋白为(6.34±1.49)%,其低于对照组的(7.87±1.54)%(P<0.05);研究组的SDS评分为(41.75±4.78)分,SAS评分为(40.64±4.10)分,其显著低于对照组的(49.82±5.47)分和(48.75±4.59)分(P<0.05);研究组的健康知识评分为(84.65±7.13)分,自我责任感评分为(85.71±6.42)分,其显著高于对照组的(63.58±7.41)分和(64.54±6.29)分(P<0.05)。结论 在糖尿病患者社区护理中运用强化健康教育既能够稳定患者的血糖水平,缓解其负性情绪,又能让患者掌握更多的知识,增强其自我责任感,从而有助于改善其生活质量。

社区护理干预对糖尿病患者血糖控制及遵医行为的影响浅析

探讨社区护理干预对糖尿病患者血糖控制及遵医行为的影响。方法 我院于2021年4月至2022年4月收治94例糖尿病患者,随机将其分为两组,即对照组和观察组,分别施行常规护理与社区护理干预,比较两组患者的护理效果。结果 观察组的糖化血红蛋白为(4.73±1.76)%,空腹血糖为(4.57±1.23)mmol/L,餐后2h血糖为(6.75±1.59)mmol/L,其显著低于对照组的(15.25±1.78)%、(7.78±2.38)mmol/L和(10.63±1.78)%(P<0.05);观察组的合理饮食为(74.29±2.19)分,按规定复查为(76.02±2.43)分,合理运动为(75.91±2.25)分,自我病情监测为(76.86±2.47)分,规范化用药为(77.02±2.54)分,其显著高于对照组的(50.12±2.12)分、(53.92±2.17)分、(56.34±2.19)分、(55.78±2.05)分和(52.15±2.51)分(P<0.05);结论 在糖尿病患者中实施社区护理干预能科学控制患者的血糖,改善其遵医行为,而患者也对此护理方式有较高的满意度。