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新课程中怎样创设情景
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作者 夏安会 《雅安职业技术学院学报》 2004年第2期53-54,共2页
基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,并将在祖国各地逐渐实施。作为新课程的实施者,要正确对待课改,要清楚认识到实施新课程不是一种形式,而是素质教育的必经之路。我们应该转变观念,由管理者转化为引导者,要加强服务意识,将自身居于学生中... 基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,并将在祖国各地逐渐实施。作为新课程的实施者,要正确对待课改,要清楚认识到实施新课程不是一种形式,而是素质教育的必经之路。我们应该转变观念,由管理者转化为引导者,要加强服务意识,将自身居于学生中"平等的首席"。 展开更多
关键词 创设情景 新课程 基础教育课程改革 转变观念 学生 素质教育 教学目标 教学程序 服务意识 教师
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