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高职生心理健康教育方法与优化策略
1
作者
赵艳萍
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第3期0184-0187,共4页
高职学生是未来社会建设的生力军之一,应重视对该群体的教育,包括心理教育在内。本文以当前高职生心理健康教育工作问题为切入点,在此基础上探讨组织相关教育的必要性和基本方法,最后结合上文,重点探讨有关问题的应对策略,就强调教育深...
高职学生是未来社会建设的生力军之一,应重视对该群体的教育,包括心理教育在内。本文以当前高职生心理健康教育工作问题为切入点,在此基础上探讨组织相关教育的必要性和基本方法,最后结合上文,重点探讨有关问题的应对策略,就强调教育深入性、关注所有学生诉求、丰富工作方式、建立高质量的教育考评机制等可行措施做具体论述,为未来高职阶段教育工作、学生心理健康和综合成长提供少许参考。
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关键词
高职生
心理健康
工作方式
考评机制
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职称材料
题名
高职生心理健康教育方法与优化策略
1
作者
赵艳萍
机构
天府新区通用航空职业学院·教育健康管理学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第3期0184-0187,共4页
文摘
高职学生是未来社会建设的生力军之一,应重视对该群体的教育,包括心理教育在内。本文以当前高职生心理健康教育工作问题为切入点,在此基础上探讨组织相关教育的必要性和基本方法,最后结合上文,重点探讨有关问题的应对策略,就强调教育深入性、关注所有学生诉求、丰富工作方式、建立高质量的教育考评机制等可行措施做具体论述,为未来高职阶段教育工作、学生心理健康和综合成长提供少许参考。
关键词
高职生
心理健康
工作方式
考评机制
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
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1
高职生心理健康教育方法与优化策略
赵艳萍
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024
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