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贵州农村初中教育存在的问题及对策
1
作者
张晓明
《西部素质教育》
2017年第2期134-134,共1页
文章首先分析了贵州农村初中教育存在的问题,即教育观念落后、教育评价体系单一、师资队伍专业素质不高,并提出了相应的改善策略,包括:加大政府部门资金投入,改善农村初中办学条件;完善课程评价体系;构建和完善教师队伍。
关键词
农村初中教育
评价体系
师资队伍
下载PDF
职称材料
巧用一元一次方程解题
2
作者
欧阳晓善
《初中生辅导》
2009年第27期19-22,共4页
在一些条件式求值的试题中,当条件式为一元二次方程时,可以运用整体代入法将一元二次方程进行整体代入求解;也可将一元二次方程进行适当变形后进行部分代入求解。
关键词
一元二次方程
条件式
一次方程
整体代入法
求值
简捷求解
变形
运用
原式
韦达定理
原文传递
题名
贵州农村初中教育存在的问题及对策
1
作者
张晓明
机构
天柱县社学乡中学
出处
《西部素质教育》
2017年第2期134-134,共1页
文摘
文章首先分析了贵州农村初中教育存在的问题,即教育观念落后、教育评价体系单一、师资队伍专业素质不高,并提出了相应的改善策略,包括:加大政府部门资金投入,改善农村初中办学条件;完善课程评价体系;构建和完善教师队伍。
关键词
农村初中教育
评价体系
师资队伍
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
巧用一元一次方程解题
2
作者
欧阳晓善
机构
天柱县
社学
乡
溪口
中学
出处
《初中生辅导》
2009年第27期19-22,共4页
文摘
在一些条件式求值的试题中,当条件式为一元二次方程时,可以运用整体代入法将一元二次方程进行整体代入求解;也可将一元二次方程进行适当变形后进行部分代入求解。
关键词
一元二次方程
条件式
一次方程
整体代入法
求值
简捷求解
变形
运用
原式
韦达定理
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
贵州农村初中教育存在的问题及对策
张晓明
《西部素质教育》
2017
0
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职称材料
2
巧用一元一次方程解题
欧阳晓善
《初中生辅导》
2009
0
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