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对高中历史新教材及教学参考书的理解与体会
被引量:
1
1
作者
毛有为
《社科纵横》
2005年第6期227-227,共1页
中学历史教科书是教师向学生传授知识的基本依据。教学参考书是教师进行备课、讲课的辅助材料。使用好教科书,利用好教学参考书,对于教学目标,完成教学任务,提高教学质量有决定性意义。
关键词
高中
历史教材
教学参考书
理解
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职称材料
题名
对高中历史新教材及教学参考书的理解与体会
被引量:
1
1
作者
毛有为
机构
天水市北道庄职业技术教育中心
出处
《社科纵横》
2005年第6期227-227,共1页
文摘
中学历史教科书是教师向学生传授知识的基本依据。教学参考书是教师进行备课、讲课的辅助材料。使用好教科书,利用好教学参考书,对于教学目标,完成教学任务,提高教学质量有决定性意义。
关键词
高中
历史教材
教学参考书
理解
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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对高中历史新教材及教学参考书的理解与体会
毛有为
《社科纵横》
2005
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