生活素材在小学语文教学中的应用

生活化理念是当前语文教学改革所使用的主要理念之一,重视从生活中汲取养分、收集教学资源,弥补小学语文教材存在的局限性,引导学生对生活现象进行认知和思考,提升语文教学质量和水平。生活素材丰富多样、生动形象,和学生的亲身经历有着紧密的联系,教师应对生活素材的应用方式进行创新,提升课堂教学质量。基于此,对生活素材在小学语文教学中的应用策略进行了分析和研究。

情感教育在初中音乐教学中的运用

音乐教学,一方面可以对学生的情感教育起到积极的影响,同时,音乐教学中的情感教学法也可以成为提高教学效率的行之有效的教学手段和方法。情绪对人的行为有着非常重要的调节作用,不仅可以为人们的认知活动提供动力,也是人们认知活动过程中的辅助工具。在音乐教学的不断发展中,人们渐渐认识到情感教学在音乐教学中的重要性。因此,初中音乐教师应当结合情感因素在当前初中音乐教学中的现状,不断创新初中音乐教学,实现良好的情感教育效果。

新课改背景下,如何优化初中数学教学

新课改为初中数学教学提供了新思路,对于广大一线数学教师而言,是一个新的挑战,更是一个新的提升机遇.立足于当前课程改革背景,教师必须对自己的教学方式、教学方法、教学理念进行根本性的改变,凸显学生的主体地位,将学生的个性化、主动化、全面化发展作为日常教育教学的任务,丰富日常教学方法,革新日常教学观念,真正引领学生高效学习,主动发展.