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小学数学教学的几点心得体会
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作者 姚霞明 《甘肃教育》 2019年第7期93-93,共1页
曾经乃至现在,在教育界一直流传'没有教不会的学生,只有不会教的老师'。我对此观点持否定态度,教师只不过是领路人、指导者,对于任何一名教师来说,都不可能完全地把教学工作做得完美无缺,都是在一次次的教学中不断地吸取教训、... 曾经乃至现在,在教育界一直流传'没有教不会的学生,只有不会教的老师'。我对此观点持否定态度,教师只不过是领路人、指导者,对于任何一名教师来说,都不可能完全地把教学工作做得完美无缺,都是在一次次的教学中不断地吸取教训、总结经验,教学能力才得以慢慢提高。教师在教学中应当总结出:哪些经验适用于所有的教学情况,哪些经验适用于特殊情况。 展开更多
关键词 小学数学 素质教育 数学知识 教学方法 观念
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如何激发学生学习数学的兴趣 被引量:1
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作者 闫连成 《甘肃教育》 2019年第10期114-114,共1页
兴趣是最好的老师,是学习的金钥匙。托尔斯泰也曾说:'成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。'实践证明,学生只有对所学内容产生了浓厚的学习兴趣,他们才能够积极主动地参与教学活动。下面,笔者就数学教学中如何... 兴趣是最好的老师,是学习的金钥匙。托尔斯泰也曾说:'成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。'实践证明,学生只有对所学内容产生了浓厚的学习兴趣,他们才能够积极主动地参与教学活动。下面,笔者就数学教学中如何激发学生学习的兴趣,谈几点自己的看法和体会。 展开更多
关键词 数学教学 学习兴趣 激发
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