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高校实践“三个代表”重要思想的关键是推进教育创新 被引量:1
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作者 傅建芳 杨声 《天水师范学院学报》 2004年第3期9-12,共4页
教育创新是知识经济时代当今世界各国增强国际竞争力的重要举措。高校只有以"三个代表"重要思想为指南,不断推进教育创新,才能适应时代需要。为此,高校教育工作者一是要努力成为先进生产力的开拓者,不断推进高校教育观念、体... 教育创新是知识经济时代当今世界各国增强国际竞争力的重要举措。高校只有以"三个代表"重要思想为指南,不断推进教育创新,才能适应时代需要。为此,高校教育工作者一是要努力成为先进生产力的开拓者,不断推进高校教育观念、体制、学科专业及教学的创新;二是要牢牢把握先进文化的前进方向,不断推进高校深层次的文化创新;三是要始终代表最广大人民的根本利益,不断推进高校办学质量的创新。 展开更多
关键词 高校 “三个代表” 教育创新 教育体制 先进文化 教学方法
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高校党员先进性教育与基层党组织建设的创新
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作者 傅建芳 杨声 《天水师范学院学报》 2006年第6期45-48,共4页
先进性始终是历史发展和社会兴亡的象征,是政党生存和发展的根本条件。高等学校党员先进性教育与基层党组织建设是辩证统一的关系。在新形势下,高校党的基层组织作为党在高校开展全部工作和战斗力的基础,只有坚持以党的思想建设创新引... 先进性始终是历史发展和社会兴亡的象征,是政党生存和发展的根本条件。高等学校党员先进性教育与基层党组织建设是辩证统一的关系。在新形势下,高校党的基层组织作为党在高校开展全部工作和战斗力的基础,只有坚持以党的思想建设创新引领教育理念的创新;以党的组织建设创新推动教育管理机制的创新;以党的作风建设创新带动领导班子建设的创新,党的基层组织才能更好地承担起培养社会主义合格建设者和接班人的重任。 展开更多
关键词 高等学校 共产党员 先进性教育 基层党组织 建设 创新
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