英美文学作品阅读理解能力的培养研究

英语专业学生在阅读英美文学作品时存在一些问题。本文主要阐述了目前学生的英语阅读现状,且针对存在的问题提出了相应的解决策略,旨在加强并且提高学生对英美文学作品的阅读理解能力。

高校钢琴教学中“归元”教学方式的运用研究

当前国内外钢琴教学方法多种多样且各具特色,但是如何使学生在高校钢琴教学中能学有所得,成为音乐教育所关注的重点。在高校钢琴教学中存在着许多问题,严重影响了学生积极性的发挥和音乐综合能力的提高。因此,本文针对高校钢琴教学中存在的问题,重点探索了"归元"教学方式在高校钢琴教学中的运用。

混合式教学模式下大学英语教师评价素养探究

大学英语教师评价素养是近年来语言教学领域的研究热点之一。基于信息技术的混合式教学模式正逐渐取代大学英语课堂传统教学模式,同时也对教师的评价素养提出了更高的要求。以混合式教学模式特点为依托,探讨大学英语教师在混合式教学中应具备的评价素养,不仅为英语教师评价实践提供指导,也将提高大学英语教学的有效性。

谈生命科学与人类学研究的交叉和融合

人类学研究的许多分支学科都与生命科学的研究存在交叉和融合。本文通过综述人类学与生命科学领域的人体解剖学、人体生理学、生物化学、生态学、分子生物学等形成的交叉学科的研究内容和发展现状，认为多学科交叉代表了现代人类学研究发展的总体趋势，与生命科学的密切结合将推动新交叉学科尤其是基因人类学的不断发展。同时，本文就学科交叉中存在的问题和解决的方法阐述了看法。