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合理优化实验教学资源 有效提升化学科学素养 被引量:1
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作者 范小丽 《西北成人教育学院学报》 2021年第2期50-52,64,共4页
初中化学的学习目的是学习化学的基本概念和基本原理;学习一些化学实验和化学计算的基本技能;初步认识化学在实际生活中的应用;培养科学的学习方法,及关心社会、关心自然的情感,提升化学学科素养。文章就在教学实践中,如何优化化学实验... 初中化学的学习目的是学习化学的基本概念和基本原理;学习一些化学实验和化学计算的基本技能;初步认识化学在实际生活中的应用;培养科学的学习方法,及关心社会、关心自然的情感,提升化学学科素养。文章就在教学实践中,如何优化化学实验教学资源,扬长避短,合理运用两种实验教学资源的互补性,有效提升化学科学素养,进行初步探讨和研究。 展开更多
关键词 初中化学 优化 教学资源 科学素养
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