互联网+时代大学生使用运动APP健身现状调查与分析——以广东技术师范大学天河学院为例

“互联网+”时代社会发展日新月异,随着移动互联网的高速发展,智能手机的大量普及,运动类APP越来越受到大学生的青睐,对大学生的日常锻炼和健身产生越来越深层次的影响。通过对广东技术师范大学天河学院的学生发起“互联网+时代大学生利用运动APP进行健身现状”的网络调查,“窥一斑而知全豹”,从中了解在“互联网+”时代当代大学生健身现状及运动类APP使用行为与偏好、对运动类APP的期待和使用过程中存在的问题等情况,为后续可能开展的将运动APP与大学生健身行为结合和与体育教学结合等研究提供依据。

论新时代高校党建工作原则

在新时代背景下,我党面临着更加复杂的执政环境,影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的。高校党建作为党建设工程的重要组成部分,必须坚持政治方向性原则、立德树人原则、求实创新性原则、系统层次性原则和先进示范性原则,才能应对复杂多变的国内外环境,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现民族振兴、赢得国际竞争主动权储备人才资源。

新时期民办院校师德建设探析

在高等教育大众化的影响下,民办本科院校办学规模不断扩大,在加速发展的同时,师德建设方面也出现诸多问题。从民办高校师德建设的现状分析其影响师德建设的因素,提出加强民办高校师德建设的对策。

干部职务晋升中的超常与反常现象解析及规范之道

干部选拔任用必须按制度规定、既定程序来,严禁火箭式、突击性、破常规、定制式、超职数、逆转性提拔等超常、反常现象。要规范选任标准、初始提名、组织动议、群众评议、组织程序、考核体系、选任制度、监督执纪,在干部选拔任用方面谋好篇、布好局。

茶文化思维模式下高校思政课教学探究

随着时代发展,我国优秀传统文化成为了高校思政课教学的重要组成。基于茶文化思维模式所开展的高校思政课教学,可以以多元化的方式让高校学生直观地了解茶文化,打破传统思政课教学的单一性、枯燥性。让学生的思维得到提升,并传承与发展了中国传统优秀文化。

关于二维正态分布的一个教学注记

利用二维正态分布定义中的一个基本事实,简单地说明了两个正态分布的联合分布不一定是二维正态分布,指出了教材中一个性质的不足之处。

“互联网 +”背景下民办高校体育俱乐部网络教学路径研究

在“互联网+”的环境下,体育教育教学在与互联网融合的呼声中打破传统观念的桎梏,掀起了新一轮改革的热潮。在学分制教学改革推动下,当前有部分民办高校采取了课内外一体化体育俱乐部制教学管理。本文以“全民健身”“健康中国”为大背景,从“互联网+体育”的视角重新审视民办高校体育俱乐部教学改革,提出探索与发展体育网络教学的路径,须加强体育俱乐部教师培训,将现有的教学资源进行融合创新,以网络平台建设为依托,以移动优先为策略,创建公众号,利用运动App等开展自学、自练、自评、答疑、讨论、欣赏等辅助教学方式,同时加强校内外产学研合作,以保证学校体育教学的可持续性发展。

我国转型期和谐劳动关系制衡机制构建研究

本文介绍了劳动关系的相关概念的内涵、劳动关系制衡机制的背景,探析了如何处理好劳动关系中各主体利益平衡,构建好"多赢"的相对和谐的制衡机制。这对构建和谐稳定的劳动关系与建设和谐社会有重要意义。

“帮助”还是掠夺?——简谈资本帝国主义入侵后对近代中国的影响

在中国近代史上，资本帝国主义对殖民地具有双重作用，即破坏性和建设性作用，但破坏性是主要的根本的方面,因为资本帝国主义对近代中国的所谓建设性只是表面的，而破坏性才是本质的。自1840 年以来的近代中国，就不断遭受资本帝国主义列强的侵略, 我国由一个独立的封建国家慢慢地逐步地沦为半殖民地半封建国家。我国的基本国情被迫改变。帝国主义从政治经济文化等方面控制了中国。因此，整个一部中国近代史，也可以说是资本帝国主义的入侵史。

新媒体与高校大学生社会主义核心价值观培育融合探索

社会主义核心价值观是高校思想政治教育的核心内容,伴随着新媒体的迅速发展,当前部分大学生在价值观上表现出多元化、个性化等问题。在这样的形势下,将新媒体与社会主义核心价值观培育融合具有必然性和可行性,可以从新媒体与社会主义核心价值观培育理念的融合,拓宽新媒体应用方式,优化校园新媒体平台管理机制等方面促进二者的融合。

互联网+时代下创新高校思想政治教育工作的思考

高校思想政治工作关乎中华民族伟大复兴事业,高校思想政治工作要抓住互联网+时代背景,转变教育理念、建立线上线下一体式教育模式、建设教学的资源平台,以增强高校思想政治工作的实效,实现中国特色社会主义新时代的育人目标.