天津中医药大学学生体质健康测试数据追踪分析——以2018级学生近三年体测数据为例

本文通过文献资料法、实际测量法、数理统计法对天津中医药大学2018级学生2018-2020年的体质健康测试数据进行研究,旨在明确我校男女生的体质健康水平与动态变化特点,并对我校体育教学改革与体育活动的开展提出合理建议。研究结果显示:2018年至2020年我校2018级女生体质健康状况整体优于男生,男女生体型基本处于正常范围内,男生肥胖与超重人数逐年增多。学生的身体机能和爆发力呈现差异化发展,男生身体机能与爆发力下降,女生身体机能与爆发力提升。男生上肢力量稍有提升但不及格水平的居多,女生腰腹力量发展良好。学生的速度、柔韧、耐力素质均有提升。

天津市体育产业立法发展状况与完善进路的探讨

体育产业立法是否健全完善,影响着体育产业的发展。通过梳理分析天津市体育产业立法文件,认为天津市体育产业立法较早,为体育产业发展营建了多元的法律环境,但在现阶段存在立法相对滞后且层次不高、内容不够全面精细、创新性和特色不足的问题,特别是《天津市体育经营活动管理办法》的废止造成高层次立法空白。指出,天津市体育产业立法应坚持适应社会与体育发展、保护体育市场主体权益和公平秩序、法制统一和系统配套、开放借鉴与创新特色等原则。在立法形式方面,要制定促进体育产业发展的地方性专门法规,制定和修改相关政府规章,完善其他法规和规章的相关内容,增加市政府有关规范性文件,对相关部门的配套文件进行系统规划;在立法内容方面,要进一步提升体育产业的法律地位,健全体育产权制度和体育市场交易制度,推进体育产业各门类业态规范运行与发展,提供法律激励与保障,完善法律调控和监督管理内容。为促进天津市体育产业发展和体育产业法治建设提供参考。

中国传统体育养生文化与健康研究

传统体育养生文化是中国传统文化中的瑰宝,更是养生文化的重要分支。研究中国传统体育养生文化,有利于在快节奏与压力大的当代社会为人们提供一种新的养生方式,在潜移默化中改善让当代人焦虑的健康问题。基于这样的背景,本文首先简要阐述了中国传统体育文化及养生文化,其次分析了传统体育养生文化对于健康的意义,最后论述了如何促进传统体育养生文化更好与健康结合,以期能进一步拓展传统体育养生文化的内涵,促进当代人身心健康发展。

八段锦对肥胖男大学生减肥效果的试验研究

[目的]探讨八段锦对肥胖男大学生的减肥效果。[方法]从天津中医药大学招募68名符合标准的肥胖男大学生作为研究对象,随机分为试验组和对照组,试验组进行8周八段锦运动干预,对照组无任何规律运动干预,观测受试者干预前后体质量、BMI指数(身体生理健康指数)、体脂百分比、腰围、臀围和大腿围指标,并用SPSS对所得数据进行分析。[结果]试验前后,对照组各项指标不存在显著性差异;试验组除大腿围以外,其他指标均存在显著性差异。试验后,与对照组相比,试验组BMI指数均值、体脂百分比均值、腰围均值、臀围均值均有一定程度下降,呈现显著性差异;体质量均值下降明显,存在非常显著性差异;大腿围均值下降不大,无显著性差异。[结论]八段锦对改善肥胖男大学生的体成分和身体围度效果明显,对减肥塑形、优化身体形态有积极作用。

高校体育在素质教育中的作用研究

本文从提高本科教育质量出发,论述了体育在素质教育中的作用,得出体育除了可以提高大学生身体素质之外,还可以使其形成良好的心理素质并提高其社会适应能力,体育还可以培养学生的实践能力和组织管理能力,提高学生整体的道德素质。

基于“治未病”视角下传统保健体育课程的教学革新探究

运用文献资料、专家访谈、逻辑分析、问卷调查等方法，结合我校当下传统保健体育课程的实施情况，从中医学“治未病”的视角，探讨传统保健体育课程“治未病”的机理与作用，培养学生运用传统保健体育的方法进行未病先防、既病防变和愈后康复的能力，对教学目标、教学内容、考试内容与方法以及师资队伍的培养等方面提出建设性的意见和建议，进一步完善我校保健体育课程建设，为其他高校传统保健体育课程的建设与完善提供理论参考。

健身气功习练者特征与需求调查分析

采用文献资料、问卷调查等方法,对我国当下健身气功的习练者特征与需求进行调研和分析.结果显示:健身气功习练者呈现“中间高,两端低”的特点,中年人群比重较大,老年和青年人群比重较小;习练者职业结构特征偏向于脑力型劳动者,高学历层次已经占据主体;“养生”和“文化”是习练者对健身气功最突出的需求;健身气功师资数量和综合素质,特别是文化理论素养已经不能满足健身气功社会习练者需求.建议:根据健身气功内在特点和不同年龄阶段人群健康需求,继续挖掘健身气功的综合价值,吸引不同年龄阶段群体习练健身气功;提升健身气功“养生”和“文化”两大形象的高度和厚度,促进二者相互交融;通过各种形式提高现有师资技术和文化水平,让现有师资“活”起来,发挥高校健身气功师资作用,带动更多高校教师、学生参与健身气功的校内外推广.

太极拳对治疗医科大学学生抑郁症的实验研究

目的:探讨太极拳练习对医学生抑郁症状倾向的治疗效果,为我校大学生的心理健康教育提供实践方案。方法:运用SDS抑郁自评量表,在徐州医科大学大1和大2年级1 836名大学生中筛查出具有抑郁倾向的58名学生作为研究对象,将选出的学生分成3组:实验组、对照组1、对照组2。实验组进行太极拳练习和太极拳拳理的学习,对有抑郁倾向的学生进行干预实验研究;对照组1只学习和练习拳架不学习拳理;对照组2不做任何干预手段。结果:实验组抑郁症得分前测和后测具有显著性差异,对照组1也具有显著性差异,但实验组的效果要优于对照组1。实验组、对照组1、对照组2三组干预后的SDS得分具有显著性差异。经事后多重比较,实验组、对照组1和对照组2的后测得分均有显著性差异,实验组的效果优于对照组1的效果;实验组和对照组1事后测得分也具有显著性差异。结论:太极拳练习并配合太极拳拳理的学习能有效改善医学生抑郁症倾向,并且比单纯的太极拳拳架的练习效果较好。

大学生素质拓展训练课程安全保障体系的研究

随着我国教育体系的不断完善,课程的类型也不断丰富起来,而高校也逐渐认识到学生在教育过程中应处于主动地位,为此在国家政策指引下纷纷开设相应的素质拓展训练课程,但是其中的安全保障却没有得到很好的实施,为此文章结合实际从各个方面构建合理的安全保障体系,为高校的训练课程提供理论指导。

天津市非物质文化遗产传统武术传承发展策略研究

文章采用文献资料法、实地调查法等方法对天津市非物质文化遗产传统武术传承发展现状进行调研分析,针对天津市传统武术在非遗申报工作和对已获批项目的保护落实督导机制方面存在的不足及拳种流失严重,项目挖掘整理和科学研究工作等方面进行分析,并提出相应对策:建立专门机构领导我市传统武术传承保护工作,进行严格把关和管理,做好非遗武术代表性传承人的评审和管理工作,建立完善检查督导机制,落实非遗保护计划,完成保护内容,注重发挥体育专业院校对整理研究工作的作用。

传统体育项目在商业健身中心开展现状及发展对策研究

现代社会随着大健康理念的推广和人们健康意识的逐渐加强,相应的健康产业迅猛发展,其中商业健身中心作为复合型的健身场所深受健身人群喜爱。传统体育项目如武术、太极拳、剑、健身气功等,具有突出的健身养生功效,传统体育进入商业健身中心是传统与现代的结合,这样既有利于传统体育的传承与发展,也有助于现代健身中心的多元化发展。针对传统体育在健身中心的开展现状进行调研并提出相应发展对策。

素质拓展对大学生学习动机的影响及其探索实验

作为大学生素质教育的重要组成部分之一的素质拓展,与课堂教学之间的关系密切。对提高大学生个人素质和实现高校人才培养等核心目标都起着重大作用。因此为了对素质拓展进行深层剖析,本文首先通过对大学生采取问卷调查和数理统计等方法展开研究,证明了素质拓展能够影响大学生学习动机这一结论。随后,从素质拓展活动对课堂教学起到的补充作用这个方面进行全方位分析,并针对现阶段素质拓展活动的实施过程中所存在的一系列问题进行多方面探索,最终提出具体建议和对应策略。

拓展训练在大学生素质培养中的应用分析

拓展训练具有全方位体验式的特点,在大学生素质教育和人才培养中推广拓展训练具有重要意义。对于大学生而言,根据其自身的特点制定拓展训练方式和内容更加必要,通过在高校中进行建设拓展训练基地、开设拓展训练课程等实践和探索,是人才培养模式中的创新性举措。接下来,本文将结合拓展训练对于大学生素质培养的意义,拓展训练在大学生素质培养中的应用方法。

新时期高校体育教学中思政教育的渗透策略分析

文章通过深入剖析体育教学的功能,并结合思政教育内容,对思政内容在体育课堂中的渗透策略进行了分析。通过分析得知,大学体育教学作为培养学生德智体美劳全面发展的重要途径,不应局限于身体,更应该从思想上加强教育,这同时也是推动教师进步发展的思想源泉。基于此,思政教育不仅是要在文化课堂中开展,更应该渗入体育课堂中,它对于培养合格的社会主义接班人和建设者有着其他学科无法比拟的优势和意义。

康复训练通过DCC/APPL-1/AKT通路对缺血性脑卒中大鼠功能恢复和神经细胞凋亡影响

目的观察康复训练通过DCC/APPL-1/AKT通路对缺血性脑卒中大鼠功能恢复和神经细胞凋亡的影响并探讨可能作用机制。方法取大鼠100只,将其分为假手术组、自然恢复组、自然恢复+MK2206组、康复训练组、康复训练+MK2206组,每组20只,假手术组不予处理,其余组制作大脑中动脉闭塞模型。建模48 h,自然恢复+MK2206组和康复训练+MK2206组中的大鼠侧脑室注射MK2206试剂,康复训练组、康复训练+MK2206组中的大鼠进行康复训练。于术后2、7、14、21 d进行神经功能和运动功能评分,Western blotting法检测大鼠海马组织DCC、APPL-1、AKT、PAKT蛋白表达,免疫组化染色法检测大鼠海马组织中DCC、APPL-1、AKT阳性表达;流式细胞仪检测大鼠海马神经细胞凋亡和细胞周期。结果与康复训练组相比,自然恢复组、自然恢复+MK2206组和康复训练+MK2206组的神经功能和运动功能评分较高(P均<0.05);与康复训练组相比,自然恢复组、自然恢复+MK2206组和康复训练+MK2206组海马组织中DCC、APPL-1、AKT蛋白表达较低(P均<0.05);与康复训练组相比,自然恢复组、自然恢复+MK2206组和康复训练+MK2206组海马组织中DCC、APPL-1、AKT阳性表达率较低(P均<0.05);与康复训练组相比,自然恢复组、自然恢复+MK2206组和康复训练+MK2206组的凋亡率较高(P均<0.05);与康复训练组相比,自然恢复组、自然恢复+MK2206组和康复训练+MK2206组的G_(0)/G_(1)期较高(P均<0.05)。结论对于缺血性脑卒中大鼠,康复训练可通过DCC/APPL-1/AKT信号通路,抑制神经细胞凋亡,有助于缺血性脑卒中大鼠神经和运动功能恢复。

有氧运动对轻度认知障碍的改善作用及脑神经重塑机制研究进展

轻度认知障碍(mild cognitive impairment,MCI)作为阿尔兹海默症(alzheimer disease,AD)的前驱表征近年来始终受到临床的广泛关注。目前临床上针对不同记忆丧失程度的MCI患者分为遗忘型轻度认知障碍(amnestic mild cognitive impairment,aMCI)和非遗忘型轻度认知障碍(non-amnestic mild cognitive impairment,naMCI)两种较为广泛的亚型。且在单个或多个认知领域存在障碍时进而将其各分为单领域(amnestic/non-amnesti mild cognitive Impairment-single domain,aMCI-SD/naMCI-SD)或多领域(amnestic/non-amnesti mild cognitive impairment-multiple domain,aMCI-MD/naMCI-MD)共四种类型[1]。

武术传播的研究结构及发展思路

采用文献计量学和科学知识图谱,对我国武术传播研究的年度论文数量、研究力量以及研究主题进行分析,结果表明:武术传播研究论文数量呈逐年上升趋势,但目前进入缓慢发展期;研究力量主要集中在高校,以体育专业院校为主,大部分研究人员、机构呈散兵状态,长期持续和跨机构合作研究较少;武术文化、武术标准化、武术传播构建国家形象、武术国际传播、传统武术、发展对策等是该领域的研究热点,其研究维度主要倾向于传播内容、传播途径、传播策略、传播者以及综合类研究。进一步研究认为:应加强主题和方法理论的创新研究;加大新生力量的培养力度和跨区域、跨机构的合作力度;加强传播模式、传播过程、传播对象、传播效果、传播环境等维度的专题性研究;提高文献关键词使用的规范性和代表性。

健身气功“八段锦”对不同血脂水平中老年人肺活量的影响

健身气功八段锦是国家体育总局向全国乃至世界推广的身体锻炼方法，是中医养生与治疗学的一部分。八段锦是一套由八节动作编成的功法，以人自身形体活动、呼吸吐纳、心理调节相结合为要素的民族传统运动方法。作为以肢体运动为主的导引术，其运动强度和动作的编排次序符合运动学和生理学规律，是适合中老年人练习的中小强度有氧运动。本实验从八段锦对肺活量的调节作用入手，研究练习八段锦对不同血脂水平中老年人肺活量的调节作用。

太极拳对医学生职业人格影响的实验研究

对我校学生进行杨氏太极拳竞赛套路干预实验,在实验前和实验后分别对实验组和对照组进行16PF人格测验,分析太极拳运动对我院医学生的职业人格的影响状况。研究结果显示:太极拳学习和锻炼可以促进医学生的智力发展,增强自律性,降低忧虑性,使兴奋性和怀疑性得到更积极的发展,提高学生的创新能力、独立意识,提高其环境适应的能力,促进学生的心理健康,因此太极拳运动对我院医学生的职业人格的培养有积极的促进作用。

音乐在高校大众艺术体操教学中的应用

艺术体操是在选好音乐伴奏的前提下,以音乐韵律为节奏中心,开展的融合了体育、舞蹈、音乐等多方面内容的运动项目,是体育和艺术的有效结合,在融合教学工作开展过程中,可以培养学生的动作韵律感、节奏感等,提升学生的音乐素养,进一步激发学生对于艺术体操的学习兴趣。