中医药成人高等教育人才培养模式改革的探索

中医药成人高等教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,是提升中医药从业人员理论素养和临床技能的重要手段。目前,中医药成人高等教育在人才培养模式方面存在着培养目标注重学历、课程设置缺乏针对性、教学质量难以保证,以及师资配置单一等诸多问题。为此,需要从培养目标、培养方向、培养路径三方面探索中医药成人高等教育人才培养模式改革的新思路,并采取相应对策以培养合格、实用的中医药人才,从而不断满足中医药事业全面发展的需求。

新常态下高等中医药成人教育面临的挑战及策略研究

在新常态下,我国经济发展的速度、方式、结构和动力等都有新的变化,这些变化给高等中医药成人教育的发展在内部结构、办学特色、管理模式和市场意识等方面带来新的挑战。文章在对新常态下高等中医药成人教育现状深入分析的基础上,从内涵发展、特色发展、创新发展和需求导向的角度提出几点具体的应对策略。

乡村医生中医成人学历教育培养模式研究

我国现有乡村医生的医疗水平还不能满足广大农民日益增长的求医需要医学专业大学毕业生短期内又不可能全面充实农村对现有乡村医生培训就显得尤为重要。通过本课题的研究,建立乡村医生成人中医药学历教育的培养模式,利用大学的丰富教学资源,开展正规学历教育,为中医药成人教育改革与发展开拓新的局面。

终身教育理念下普通高校开展成人非学历教育的探索

在终身教育的背景下,成人高等学历教育已经难以满足人们的发展需求,成人非学历教育以其鲜明的优势而逐步成为我国成人教育事业的重要组成部分。因此,发展成人非学历教育是当前普通高校一项紧迫任务。普通高校应充分认识到大力开展成人非学历教育的意义和优势,探索如何开展成人非学历教育工作,从而实现成人非学历教育工作快速健康发展。

普通高校成人教育实施网络教学模式的探索

计算机、网络等现代信息技术为成人教育注入了新的活力,传统的成人教育教学模式已不能很好地解决成人学生工学矛盾的问题以及满足学生的学习需求,因此普通高校应充分认识到实施网络教学模式的意义和优势,积极探索如何实施网络教学模式,为学生学习提供一种更有效的手段和方法,以切实提高教育教学质量,促进成人教育事业的健康发展。

产学研合作模式下高校创业教育的策略研究

高校创业教育担负起培养青年创新创业人才的重任,经过多年的发展,虽然取得一些成就,但是也存在许多问题。产学研合作成为解决这些问题的一条有效途径,它能够促进创业教育的专业化发展,加强创业教育实践环节,深化创业教育校内外资源融合,为最终实现"大众创业,万众创新"的目标做出积极贡献。

Blackboard平台与传统成人高等教育教学模式结合的探索

传统成人高等教育基于集中面授教学模式,工学矛盾突出,不利于成人学生参与学习,而Blackboard平台是一种网络教学课堂,能提供丰富的教学资源和强大的互动功能,可以实现学生异地异时在线学习,将网络、面授教学方式相结合,能很好地适应成人教育的特点,弥补面授教学存在的缺陷,满足学生多层面的学习需求,不断培养学生主动学习的能力,提高教学的有效性,逐步改善教学质量。

普通高校成人教育资源共享管理的策略研究

在经济发展新常态下,国家更加强调资源的优化配置和有效利用。普通高校成人教育如何抓住机遇,在有限的教育资源中实现长足的发展,成为当下一个比较严峻的课题。文章通过探寻普通高校成人教育资源共享的意义,在分析其资源共享管理内涵的基础上,提出普通高校成人教育资源共享管理的具体应对措施。

浅析成人高等教育学籍管理的信息化

计算机和信息网络技术的发展对高校学籍管理提出了更高的要求，成人高等教育的学籍管理工作作为高校学籍管理的重要组成部分却面临诸多问题。如何认清这些问题，并针对具体问题寻找有效地解决办法，本文对此进行了分析井提出相关建议和措施。

从医生心理健康状况调查浅谈心理继续教育

随着医疗环境变化,医生工作压力加大,心理健康状况也在发生改变,而现在医学继续教育更多关注医学理论知识和技能培训。在此背景下,采用症状自评量表(SCL—90)对天津市五所大型三甲医院368名医生进行调查分析,结果表明,医生心理健康水平日益下降并在不同人群中呈现不同特点,为医生提供有针对性的心理继续教育迫在眉睫,并从转变观念、加强师资培训等方面对医生心理继续教育提出初步建议。

浅谈高校在本科生就业指导中存在的问题及对策

目前,在严峻的就业形势下,高校本科生在就业过程中出现许多问题,这些问题涉及到高校就业指导的体系建设、专业设置和重视程度等方面,本文通过探讨问题背后的原因,针对性的提出解决高校本科生就业指导问题的对策。

乡村医生培训的研究

现有乡村医生的医疗水平还不能满足广大农民日益增长的求医需要,医学专业大学毕业生短期内又不可能全面充实农村,对现有乡村医生培训就显得尤为重要。文章从乡村医生培训项目设计与推进策略两大方面进行初步探索和研究,为乡村医生培训提供一些借鉴,以期达到教育惠民功能,实现农村和谐稳定发展。

《内经》“五脏浊气”初探

"五脏浊气"一词出自《素问·五脏别论》,然而后世注家对此诠释无多,历版《内经选读》教材亦无阐述。经多方考查,本文作者认为,五脏浊气是指在多种致病因素作用下,五脏功能失常所产生的诸如水、湿、痰(脂)、饮、热(火)、毒、瘀等有害物质蕴积于五脏,进而引发各科疾病的病理产物,还包括五脏精气经代谢后形成的终末产物。五脏浊气的排泄途径,一是通利小便以袪除水湿痰饮类浊气,二是畅利大便以泻出糟粕热毒类浊气。同时,本文还结合中药药理研究,归纳总结出排泄五脏浊气的有效药物,可供临床参考。

杨锦堂教授治疗急症的经验

中医治疗急症历史悠久，内容丰富，历代医家对此积累了丰富的经验，著述颇多。但时至今日，人们却普遍认为中医中药只能治疗慢性病，疑难杂症，把一切急症治疗都寄托于西医西药，致使中医治疗急症这一瑰宝有着濒临丢失的危险。杨锦堂教授行医60载，除在医院急诊科室外，在农村、乡镇、民间也常会突然遇到卒病、暴病、意外损伤，其特点是发病急、变化快、病情重，如治疗不及时，会延误病情造成不良后果，其运用中医中药、针灸、甚至民间验法验方治疗急症，确有独到之处。

如何做好乡村医生招生工作的研究

做好招生工作是保证高质量完成天津市乡村医生学历教育的重要前提。在深入调研的基础上并总结天津中医药大学2008年首次乡村医生招生工作经验，提出乡村医生招生的关键是相关政策和招生后面的教学过程，加以阳光有效的招生体系和真心便捷热情的服务。希望这些探索能够为天津市乡村医生学历教育招生工作提供理论指导，以期实现教育服务天津市社会和谐发展的根本职能。