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题名实验诊断教学中的几点体会
被引量:2
- 1
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作者
李孟魁
韩力军
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机构
天津中医药大学诊断学教研室
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出处
《中国医药导报》
CAS
2010年第29期101-102,共2页
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文摘
实验诊断是中医专业学生的必修课。笔者结合教学实践,认为在教学中应当首先使学生认识到实验诊断对中医的重要意义,其次要提高教师自身业务素质,再则授课中要合理运用多媒体技术,最后实验诊断教学应联系临床病例。这些是提高实验诊断授课效果的有效方法。
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关键词
实验诊断
教学
中医专业
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名心电图教学的几点体会
被引量:17
- 2
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作者
李孟魁
商蓉
韩力军
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机构
天津中医药大学诊断学教研室
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出处
《医学教育探索》
2010年第11期1549-1550,共2页
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文摘
心电图教学是诊断学中的教学难点,作者结合心电图教学实践,认为在心电图教学中应当首先重视基本知识,强化对概念的理解;其次重视梯形图的运用;最后心电图教学中应联系临床,强化训练。
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关键词
心电图
教学
诊断学
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Keywords
Electrocardiogram
Teaching
Diagnostics
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分类号
G642.44
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈如何提高心脏听诊授课质量
被引量:4
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作者
李孟魁
韩力军
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机构
天津中医药大学诊断学教研室
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出处
《医学信息》
2011年第16期5261-5262,共2页
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文摘
心脏听诊是诊断学教学中的重点与难点。作者结合教学实践,认为要提高心脏听诊的授课效果首先应使学生加强基础知识的学习;其次在教学中要运用设问、讨论、释问的授课方式;再则授课中要合理运用多媒体技术以及给学生创设临床情景;最后听诊实习要以临床实训为主,心脏听诊模拟器为辅。以上几点是提高心脏听诊授课效果的有效方法。
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关键词
心脏听诊
提高
质量
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分类号
R443.4
[医药卫生—诊断学]
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