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论我国二十一世纪高等职业教育的人才培养战略
被引量:
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作者
张永红
《中国轻工教育》
2000年第4期5-8,共4页
人类社会已经跨入了崭新的世纪。随着社会经济和文化的变革,人们的思维模式和价值观念正在发生着巨大的变化。科学技术的发展和产业结构的调整,使社会生产对劳动者的素质提出了更高的要求。而我国的高等职业教育尚处于起步阶段,高级职...
人类社会已经跨入了崭新的世纪。随着社会经济和文化的变革,人们的思维模式和价值观念正在发生着巨大的变化。科学技术的发展和产业结构的调整,使社会生产对劳动者的素质提出了更高的要求。而我国的高等职业教育尚处于起步阶段,高级职业人才无论在数量上还是在质量上远远不能满足二十一世纪经济发展的需要。因此,必须改革现有的高等教育体制,大力发展高等职业教育,确立以社会经济需求为导向的二十一世纪高等职业教育的人才培养目标。
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关键词
高等职业教育
人才培养战略
人才培养目标
高等职业学校
职业人才
课程体系
办学模式
教学方法
实训课程
经济发展
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职称材料
题名
论我国二十一世纪高等职业教育的人才培养战略
被引量:
1
1
作者
张永红
机构
天津二轻干部中专学校
出处
《中国轻工教育》
2000年第4期5-8,共4页
文摘
人类社会已经跨入了崭新的世纪。随着社会经济和文化的变革,人们的思维模式和价值观念正在发生着巨大的变化。科学技术的发展和产业结构的调整,使社会生产对劳动者的素质提出了更高的要求。而我国的高等职业教育尚处于起步阶段,高级职业人才无论在数量上还是在质量上远远不能满足二十一世纪经济发展的需要。因此,必须改革现有的高等教育体制,大力发展高等职业教育,确立以社会经济需求为导向的二十一世纪高等职业教育的人才培养目标。
关键词
高等职业教育
人才培养战略
人才培养目标
高等职业学校
职业人才
课程体系
办学模式
教学方法
实训课程
经济发展
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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论我国二十一世纪高等职业教育的人才培养战略
张永红
《中国轻工教育》
2000
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