临床医学研究生思想政治教育现状的调查分析及对策研究——以天津医科大学总医院研究生思想状况问卷调查为例

通过对天津医科大学总医院临床医学硕士研究生思想政治教育状况问卷调查结果进行分析,探讨了当前临床医学研究生思想政治教育存在的问题和原因,在此基础上就如何加强和改进临床医学研究生思想政治教育提出对策,为培养出高素质、高层次的优秀人才创造条件。

高校专业技术职务评聘投票系统的建设与应用——以天津医科大学为例

为进一步深化职称制度改革,天津医科大学在总结传统专业技术职务评聘过程中存在的问题的基础上,结合工作实际,设计了集材料申报、材料展示和专家评审一体化的专业技术评聘投票系统,并投入使用.本文对系统建设特点做了具体的介绍,并通过实际应用,实现了专业技术职务评聘信息化管理模式,极大提升了评审工作的效率和科学化水平.

医学技术类本科生专业分流选择成因的质性研究——以天津医科大学为例

目的明晰独立医学院校医学技术类专业本科生大类招生专业分流的选择成因,以期为高校医学技术类专业分流政策提供建议。方法选取当前就读于天津医科大学医学技术学院并参与过专业分流的本科生20名进行半结构化访谈,采用Colaizzi七步分析法,探究其在专业分流时选择专业的原因。结果参与访谈的本科生选择现就读专业的因素包括个人因素、学科因素、就业因素、他人因素。结论专业分流对学生的个人发展、素质提升和能力培养方面起到了重要作用,现行专业分流政策存在学生在专业分流时具有一定盲目性、分流前职业规划课程内容不足、专业分流缺乏灵活性、招生比例不合理等问题。针对此类问题,学校应当为参与专业分流的学生丰富职业规划课程;专业分流后学校也可以给予学生二次选择专业的机会;学校还需要对医学技术类专业的学院规模与招生比例等方面进行统筹规划。

医学高等院校学生思想政治教育的创新——以天津医科大学临床医学院为例

本文以天津医科大学临床医学院为例,探讨了医学院校思想政治教育的创新路径。首先分析了当前医学生思想政治素质的现状和面临的挑战,其次探讨了天津医科大学临床医学院思想政治教育创新不足的原因,然后提出了转变观念、丰富内容、改进教学方法、完善机制、提升管理水平等策略建议。通过探索未来发展方向,旨在为医学院校思想政治教育工作提供参考和借鉴。

基于课程思政的医学免疫学混合式教学探索——以天津医科大学为例

为了提高课程教学效率,文章以天津医科大学为例,首先阐述了基于课程思政的医学免疫学混合式教学设计,然后论述了基于课程思政的医学免疫学混合式教学实践,最后说明了基于课程思政的医学免疫学混合式教学成效。

天津医科大学肿瘤医院曲妥珠单抗分剂量收费的精细化管理措施

目的研究旨在优化医院的曲妥珠单抗的调配和计费流程,以试图降低患者用药费用并确保调配剂量精准。方法选取2022年1—4月、2022年6—9月的数据进行考察。由医院药学部牵头与静脉用药调配中心(pharmacy intravenous admixture services,PIVAS)、医保物价部门、信息中心多部门联合沟通协调,优化曲妥珠单抗分剂量调配、收费模式。医师可按照患者的曲妥珠单抗临床使用剂量开具医嘱,静脉用药调配中心按照曲妥珠单抗实际使用剂量进行舱内调配,并使药品的收费和报销按照患者实际使用的曲妥珠单抗剂量进行。结果2022年5月在实施曲妥珠单抗分剂量精细化管理后,更改了曲妥珠单抗体积参数,每日库存盘点累计误差控制在了±0.03支的合理范围内,进而使曲妥珠单抗的销售金额下降12.92%,次均处方费用下降17.21%。结论通过构建0.01支计费单元的曲妥珠单抗分剂量调配、收费和报销模式,医院可以有效地解决曲妥珠单抗在临床使用中存在的药品调配精准度差、地区医保政策限制、保存不便的问题。

发挥专业优势 认真履职尽责 以高质量审计成果促进单位提升治理能力——记天津医科大学审计处洪相铁

天津医科大学审计处正科级干部洪相铁,中共党员,高级会计师,具有深厚的理论知识和丰富的实践经验。他投身高校财务、审计工作18年,始终认真履职尽责,主动担当作为,发挥专业优势,以高质量的审计成果为促进单位提升治理能力做出了突出贡献。2021年6月,天津医科大学机关党委授予他“党员示范岗”荣誉称号,2023年12月,被评为全国内部审计先进工作者。

高水平公共卫生学院建设背景下预防医学专业人才培养的探索与实践——以天津医科大学为例

以“大学科、大专业”的新定位为指向,以高水平公共卫生学院建设为契机,以“夯实基础、强化实践、全程培养”为育人理念,天津医科大学积极探索预防医学专业人才培养新范式,通过制定符合时代要求的培养方案、构建全方位高质量课程体系和预防医学实践教学体系等,为我国高水平公共卫生学院建设和预防医学专业人才培养提供借鉴。

核心素养视阈下医学院校美育课程的研发与建设--以天津医科大学古希腊罗马神话与医学英语词源课程为例

美育是培根铸魂的工作,加强医学院校的美育工作是培养德高医粹、仁心仁术的医生的重要途径。基于医学院校的专业特点,笔者创新性地将医学英语词汇,西方文化、西方艺术鉴赏融合在一起,研发了美育课程-古希腊罗马神话与医学英语词源。旨在提高医学生的美学修养和人文素养,激发学习医学英语词汇的兴趣,培养观察能力和批判性思维能力。文章从课程设置、教学内容、教学方法、教学目的、教学效果评价五个方面对该课程进行全面的介绍。

国家自然科学基金中标影响因素分析——以天津医科大学肿瘤医院为例

通过下载2021年天津医科大学肿瘤医院国家自然科学基金申请书,从中摘录申请者的基本信息、科研履历及前期成果等进行单因素及多因素Logistic回归分析,对该专科医院2021年国家自然科学基金的申报情况进行梳理,找出影响国家自然科学基金获批的影响因素,并从管理角度提出应对措施,为今后做好国家自然科学基金项目申报工作提供决策依据。单因素Logistic结果提示:人才称号、代表性SCI论著数量、代表性论著累计影响因子、代表性论著最高影响因子、近5年其他成果累计5项指标与科学基金项目获得资助几率的提高显著相关。在单因素分析有统计学意义的变量中,选择无共线性关系的变量,采用多因素非条件Logistic回归(逐步法)引入变量,结果表明,影响国家自然科学基金资助情况的主要因素为人才称号、代表性论著累计影响因子、近5年其他成果。在基金申报工作中,应聚焦具有博士学位和有一定前期基础的人群,并做好申报辅导工作;同时,严抓项目进展成效,对青年结题后人群重点关注;此外,还应扩宽业绩认可范围,增强对其他成果的重视程度。

天津医科大学基础医学院病原生物学系

天津医科大学基础医学院病原生物学系成立于2016年1月,其前身为始建于学校成立伊始的医学微生物学教研室与寄生虫学教研室。学系现有教职工31人,其中教授7人,副教授10人,讲师10人,高级实验师2人,实验师2人。博士生导师6人,硕士生导师12人。学系教师曾获得中科院“百人计划”引进人才、天津市“131”人才、天津市高校中青年骨干创新人才、天津市教学名师、天津市劳动模范、天津市师德先进个人、“三八”红旗手等荣誉称号。

天津医科大学20年乳腺肿瘤临床病理分析

对1981年～2000年天津医科大学总医院和天津医科大学二院病理科外检中的病理诊断资料进行统计学分析 ,结果显示 :乳腺肿瘤有5270例 ,占全部外检肿瘤总数的11.07% ,其中恶性肿瘤有1723例 ,占32.7%。良性肿瘤高发年龄为20岁～30岁 ,恶性肿瘤为40岁～50岁。乳腺癌的主要组织学类型为浸润性导管癌 (52.48% )和单纯癌 (31.67% )。

天津医科大学非预防医学专业社区预防医学教学改革研究

随着时代的发展和社会对卫生保健服务需求的增加 ,卫生服务已由单纯的医疗服务转向集医疗、预防、保健为一体的综合性服务 ,即医生不仅要能治病 ,还要担负预防保健等方面的任务。为此 ,医学院校应加强临床医学专业预防医学的教学和实践活动。本文介绍了非预防医学专业预防医学教学改革的有关情况。

珍惜品牌 做大做强——天津医科大学总医院品牌发展战略

有着60多年历史的天津医科大学总医院在激烈的市场竞争中,始终保持在天津市医疗卫生系统中处于中心地位,其根本的原因就是制定并实施医院品牌发展战略。本文从医院发展战略、强化品牌意识、质量管理为打造品牌提供可靠保障和更新服务观念拓展新市场四个方面介绍了该院在医院品牌发展战略方面的经验。

基于SCI网络版科研论文的文献计量学分析——以天津医科大学为例

本文以SCI网络版(SCI-Expand)为数据源,运用文献计量学的方法,对2011年署名天津医科大学并被SCI收录的论文情况进行统计,按文献类型、学科分布、论文作者、产权机构和被引用情况做了较为详细的分析研究。并进一步从图书馆信息服务的角度,对提高论文被SCI收录提出几点建议。

天津医科大学内部管理体制改革的实践与思考

从改革的实践论述了高等学校要发展 ,就必须面向社会、面向市场 ,深化改革 ,以适应市场经济对教育和人才培养的需要。提出在正确把握改革、稳定和发展三者之间关系的同时 ,必须坚持实事求是 ,一切从实际出发的思想路线 ,强化科学管理 ,不断加大改革的力度 ,以此来促进学校事业的发展。