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医学生综合素质教育
1
作者
庞欣琨
《职业与健康》
CAS
2016年第15期2138-2139,共2页
为探讨医学生综合素质教育的改革思路,从道德教育、才学教育、美学教育、体育教育诸方面学习政治家、科学家等学者的理论体系,推荐经典著作,力求使医学生在专业之外触及素质教育的一些精髓。针对医学生目前综合素质教育的现状及存在的问...
为探讨医学生综合素质教育的改革思路,从道德教育、才学教育、美学教育、体育教育诸方面学习政治家、科学家等学者的理论体系,推荐经典著作,力求使医学生在专业之外触及素质教育的一些精髓。针对医学生目前综合素质教育的现状及存在的问题,通过读书与讨论,诠释"汝果要学诗,功夫在诗外"的哲理。特别提出作为将来成为医生这一特殊群体成员的医学生,在德、识、才、学、美、体、智等方面应该具备的综合素质。最终将医学生培养成具有良好的道德品质、职业人格、基础扎实、知识面宽、能力突出、适应性强、具有创新能力和可持续发展潜力的高素质医学人才。
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关键词
医学生
综合素质教育
原文传递
题名
医学生综合素质教育
1
作者
庞欣琨
机构
天津医科大学临床医学院体育部
出处
《职业与健康》
CAS
2016年第15期2138-2139,共2页
文摘
为探讨医学生综合素质教育的改革思路,从道德教育、才学教育、美学教育、体育教育诸方面学习政治家、科学家等学者的理论体系,推荐经典著作,力求使医学生在专业之外触及素质教育的一些精髓。针对医学生目前综合素质教育的现状及存在的问题,通过读书与讨论,诠释"汝果要学诗,功夫在诗外"的哲理。特别提出作为将来成为医生这一特殊群体成员的医学生,在德、识、才、学、美、体、智等方面应该具备的综合素质。最终将医学生培养成具有良好的道德品质、职业人格、基础扎实、知识面宽、能力突出、适应性强、具有创新能力和可持续发展潜力的高素质医学人才。
关键词
医学生
综合素质教育
Keywords
Medical students
Comprehensive quality education
分类号
R19 [医药卫生—卫生事业管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
医学生综合素质教育
庞欣琨
《职业与健康》
CAS
2016
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