天津医科大学非预防医学专业社区预防医学教学改革研究

随着时代的发展和社会对卫生保健服务需求的增加 ,卫生服务已由单纯的医疗服务转向集医疗、预防、保健为一体的综合性服务 ,即医生不仅要能治病 ,还要担负预防保健等方面的任务。为此 ,医学院校应加强临床医学专业预防医学的教学和实践活动。本文介绍了非预防医学专业预防医学教学改革的有关情况。

一流学科高校青年教师科研能力现状及对策研究——以天津医科大学为例

本文通过文献研究法,以关键词"高校青年教师"、"科研能力"、"科研与教学"、"科研现状"检索CNKI数据库(2013-2017年)相关研究成果,在分析研究成果基础上,以天津医科大学为例,结合一流学科高校特点,随机抽取部分科研项目主持人进行定性和定量研究,以了解一流学科高校青年教师科研现状,并针对科研现状中存在问题,提出建设性意见。

天津医科大学慕课课程实施情况调研与分析

慕课作为一种新的教学方法,尚处于起步阶段,仍存在很多问题。目前各个高校都在建设慕课课程,但缺少对慕课课程实施效果的调查。文章通过对慕课课程实施的效果进行调研和分析,了解慕课课程建设中的优势和存在的不足,为创建符合学校实际情况的慕课教学模式、课程组织管理形式、课程质量评价标准,建立慕课良好的可持续发展的长效运行机制提供参考。

新中国本科高等护理教育的创建——天津医科大学护理学院

天津医学院在陈路得、甘兰君、马荫楠等老一辈护理专家的努力筹建下,经天津市教卫委批准,1983年9月招收医疗系(护理班)学生,成为当时全国高等医学院校中唯一的本科护理人才培养基地,推动了我国高等护理教育进入新的历史阶段。

“卓越教师培养”背景下医学高校师资队伍建设的SWOT分析——以天津医科大学为例

在教育部颁发《关于实施卓越教师培养计划的意见》的背景下,应用SWOT分析法,以天津医科大学为例,对医学高校师资队伍建设的优势、劣势、机会和威胁进行分析,并针对加强医学院校师资队伍建设提出策略及建议。

完善高层次人才引进和培养激励机制研究——以天津医科大学为例

本研究以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》为引领,以建构主义和马洛斯理论为基础,通过文献研究、比较分析、深入访谈等科研方法,以天津医科大学高层次人才引进机制为载体,解析天津医科大学高层次人才队伍建设现状,分析天津医科大学高层次人才队伍建设存在的问题。依据现状及存在的问题,在研究2012—2016年文献基础上,对比国外一流大学的高水平人才培养体系,完善与建构特色高校一流学科背景下的天津医科大学高层次人才引进和培养激励机制。

医学生医学叙事能力培养的实证性研究——一项基于天津医科大学《西方经典文学中的医学叙事》课程的研究

医患关系已成为日益炙热的话题,医患关系的本质就是治疗过程中医者和患者之间的关系,而伴随治疗过程中的沟通、理解、关怀等都可诉诸叙事。可见叙事能力对于医者有着至关重要的意义。叙事医学,将文学与医学结合,为重新审视医患关系提供了新视角。将医学生的叙事能力培养纳入医学生医学教育过程中,才能彰显其人性的价值和意义,进而为改善医患关系,为促进医学的发展做更多的贡献。

天津医科大学内部管理体制改革的实践与思考

从改革的实践论述了高等学校要发展 ,就必须面向社会、面向市场 ,深化改革 ,以适应市场经济对教育和人才培养的需要。提出在正确把握改革、稳定和发展三者之间关系的同时 ,必须坚持实事求是 ,一切从实际出发的思想路线 ,强化科学管理 ,不断加大改革的力度 ,以此来促进学校事业的发展。

天津医科大学护理学院学术访问瑞典延雪平大学健康科学学院

2013年4月14日至5月4日，天津医科大学护理学院院长及1名教师同赴瑞典延雪平大学健康学院进行为期3周的学术交流活动。延雪平大学（JonkOpinguniversity）成立于1827年，是一所以创新、前沿性科学为研究领域的综合性大学，在工程学、医学、人文学、社会和行为学、经济学、数学和自然科学等领域开设教学和研究。大学由当地基金会出资设立，为中瑞两国教育部所认可。大学坐落在延雪平市中心。延雪平市是瑞典三大重镇斯德哥尔摩、歌德堡和马尔默之间的三角地带中心，也是交通、通讯和物流的枢纽。大学紧靠瑞典第二大湖泊，被景色如画的森林、湖泊和绿地簇拥。延雪平大学拥有世界藏书量最大的创业学图书馆。

国内外公共卫生事业管理专业课程设置的对比研究——基于天津医科大学和英国伦敦国王学院(KCL)的比较

文章通过对天津医科大学卫生公共事业管理(卫生事业管理方向)专业和英国伦敦大学国王学院(KCL)全球卫生与社会医学专业(Global Health&Social Medicine)的课程设置进行对比研究,找出二者课程设置的异同点,为天津医科大学培养计划的修订和毕业生的就业指导工作提供实际的参考依据。

立德树人视域下医学研究生和谐导学关系构建的探索——以天津医科大学为例

和谐的导学关系对于发挥导师立德树人职责,培养德高医粹的医学人才具有重要意义。通过医学研究生导师(579名)和医学研究生(1591名)的问卷调查反馈,并结合部分导师和研究生(各50名)的半结构化访谈结果,分别从导师和学生层面探讨导学关系的现状和关键影响因素。基于此,结合医学专业特色,提出强化导师立德树人意识、提高研究生科研和为人处世本领、建立导学关系制度保障等落实医学研究生导师立德树人职责并形成医学研究生和谐导学关系的对策建议。

新时代医学院校高水平教师培养途径的探索——以天津医科大学“基础医学卓越中心PI项目”为例

医学高校是医学人才的培养和聚集地。优化教师培养机制、探索教师培养途径,是建设高水平医学教育师资队伍的关键。通过对天津医科大学基础医学卓越中心PI项目的追踪分析,探讨一流高校教师的培养途径,完善医学院校教师培养制度体系,促进新时代医学院校的高质量发展。

中外医科大学生的科学底蕴的比较与分析——4+4学制与5年制医科教育的比较

科学底蕴是指一种素质,科学底蕴对于受教育者将来的发展十分重要。文章从中外医学教育的学制模式和招生生源对医科大学生的科学底蕴的影响、大学生的科学底蕴的内涵及重要性、如何在本科5年制医学教育中提升医学生的科学底蕴等三个方面进行比较和分析,思考我们所应做的事情。

首都医科大学附属北京潞河医院Ⅰ期临床试验药房试验用药品管理模式分析与探讨

目的:探讨首都医科大学附属北京潞河医院Ⅰ期临床试验药房试验用药品管理模式,总结经验和分析不足,为其他临床试验机构中心药房管理模式提供参考。方法:本文分析总结了Ⅰ期临床试验药房基本情况、试验用药品管理流程、智能冷链监控系统的使用、药物信息化管理等。结果与结论:首都医科大学附属北京潞河医院Ⅰ期临床试验药房不同存储区域可满足试验用药品不同温度存储要求。采用智能冷链温度监控系统监测24 h环境及仪器设备温度,可及时发现超温情况,能尽早采取措施,将试验风险降到最低。试验用药品的电子化管理可在线动态管理与实时记录,提高数据管理的安全性和可靠性,方便数据溯源,提高数据质量。

天津市大学生痤疮患病率及心理因素调查与分析

[目的]了解天津市大学生面部寻常痤疮的流行现况并作心理因素分析。[方法]2008年9—11月对天津市2006～2008级在校大学生痤疮发病情况进行横断面问卷调查。[结果]调查1709例,现患寻常痤疮830例,总现患病率为48.57%,男性:42.46%,女性:51.96%。两性间现患病率的差异有统计学意义。社交回避及苦恼量表,回避、焦虑及综合总分的疾病组和对照组之间有统计学意义。[结论]各种压力不是导致痤疮发生的危险因素,但是痤疮的发生会影响大学生社交行为及情绪苦恼状态。

天津市2020年19-22岁汉族与维吾尔族大学生体质健康状况比较

【目的】了解天津市2020年19-22岁汉族和维吾尔族大学生的身体形态、身体功能、运动素质的差异,为提高大学生体质健康水平提供参考依据。【方法】采取整群抽样法选择天津市6所高校1545名汉族和556名维吾尔族大学生的8项体质健康测试数据为研究资料,采用t检验进行组间比较。【结果】身体形态方面,汉族男生19、20岁组和女生20、22岁组体重分别低于维吾尔族(2.1kg、3kg、2.3kg、1.9kg)(P<0.05);身体机能方面,汉族男生19、20岁组和女生19、20、21岁组肺活量分别高于维吾尔族(270.1ml、246.9ml、194.8ml、221ml、259.6ml)(P<0.05);运动素质方面,汉族男生19、20、21岁组耐力跑成绩分别低于维吾尔族(49.1s,31.9s,37.2s),21岁组立定跳远成绩高于维吾尔族7.7cm,19,20岁组引体向上成绩分别低于维吾尔族(3.2个、3个);汉族女生20、21、22岁组50米成绩分别高于维吾尔族(0.9s、0.8s、0.7s),20、21、22岁组耐力跑成绩汉族分别好于维吾尔族(60.4s、63.8s、68.6s),汉族女生19、20、21岁组坐位体前屈成绩分别高于维吾尔族(3.1cm、2.7cm、2cm),女生21、22岁组仰卧起坐成绩分别高于维吾尔族(9.8个、9.3个),20、21、22岁组立定跳远成绩分别高于维吾尔族(7.7cm、8.5cm、9.7cm、9.2cm),差异有统计学意义(P<0.05)。【结论】天津市2020年19-22岁汉族和维吾尔族大学生体质健康发展不均衡,身体形态、身体机能及运动素质都存在不同程度的差异。

“阳光体育运动”背景下天津市普通高校大学生体育运动负荷的测试分析

运用SUUNTO TRAINING MANAGER 2006心率团队包,实时监测天津市普通高校大学生在阳光体育运动体育课和课外体育活动两个主体实施环节全过程的心率变化情况,旨在通过心率反映锻炼时的运动强度特征,进而分析在落实阳光体育运动实践环节大学生锻炼时运动负荷的合理程度及锻炼的实效性,为进一步提高和促进阳光体育运动开展的科学化水平提供理论及实践指导.

医学硕士专业学位研究生临床培养现状及对策研究——基于天津市15所三级医院专业学位研究生培养情况的分析

目的:了解医学硕士专业学位研究生临床培养现状和存在问题,为完善专业学位研究生临床培养提供依据。方法:采用问卷调查的方式对天津市15所三级医院的硕士专业学位研究生临床培养情况进行调查,并对调查结果进行统计分析。结果:从导师配备情况、临床技能培养、科研能力培养多方面对医学硕士专业学位研究生临床培养的现状和存在问题进行了科学、客观的分析。结论:医学专业学位研究生临床培养质量有待提高,可从建立团队指导的导师模式,制定合理的科研计划,加强医院科室的规范化管理,健全临床技能考核体系等方面进一步完善临床培养过程。

天津市部分医院20年肿瘤病例分析

本文统计分析了天津医科大学总医院和二院近20年间外检病例227702例