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“互联网+”教育模式下《体内药物分析》慕课教学实践研究 被引量:4
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作者 徐亮 徐靖源 +4 位作者 刘芳 李欣 佟玲 罗跃娥 张彦文 《继续医学教育》 2017年第12期26-28,共3页
慕课,作为一种"互联网+"教育的教学方式,被认为是人类自印刷术以来关于教育的最重要发明。以《体内药物分析》的慕课教学实践为例,介绍了为什么要制作慕课,如何制作慕课,以及开展慕课教学对学生和教师的影响。
关键词 慕课 互联网+ 体内药物分析
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