职业院校课程思政调查分析与改进研究——以天津城市职业学院(南开分院)为例

课程思政建设应立足“立德树人”的根本任务,在拓展知识广度的同时,增加思政的深度和育人的温度。通过调查课程日志、发放问卷及访谈等形式,对本校教师课程思政意识及实践情况进行调查,针对教师在课程思政实践中面临的主要问题提出改进对策:由外及内的思想政治素质提升,自顶而下的示范性引领、协同育人的共育机制的建立。

2011—2020年天津市南开区手足口病流行特征分析

目的本研究旨在探讨2011—2020年天津市南开区手足口病(hand foot and mouth disease,HFMD)的流行特征和病原学特征,为HFMD常规监测、疫情控制与疫苗研究提供依据。方法2011—2020年,天津市南开区疾病预防控制中心实验室共对988例HFMD病例进行肠道病毒核酸检测,采用描述性流行病学方法,分析2011—2020年天津市南开区HFMD的流行特征,采用实时荧光定量聚合酶链式反应(polymerase chain reaction,PCR)法,探讨HFMD的病原分型。结果2011—2020年,南开区HFMD年均发病率60.28/10万,高发年份为2012年、2014年和2018年,呈现隔年流行特点,但总体呈现下降趋势;发病高峰为春夏季(4—8月份),有时在秋冬季(10—12月份)有小高峰;高发街道为体育中心街与华苑街;高发年龄为1~4岁;男孩发病率高于女孩。病原学结果显示,不同年份优势毒株不同,2011年和2012年南开区HFMD的主要病原型为EV71,2013年后,EV71占比显著降低,HFMD的主要病原型变为CoxA6和CoxA16,二者交替成为优势毒株。结论手足口发病呈明显的季节性,不同地区、不同年龄间发病具有规律性,应进一步加强病原变化的监测,加强高发月份、重点人群的手足口防病工作,扎实推进低年龄组儿童手足口疫苗接种,降低HFMD发病率。

关于中心城区发展智能制造的探索与思考——以天津市南开区嘉思特医疗器材(天津)股份有限公司为例

制造业是实体经济的基础,是天津经济发展的重要支撑。市委、市政府立足京津冀协同发展赋予天津“全国先进制造研发基地”的定位,把制造业高质量发展行动作为“十项行动”的重要内容,提出大力推动制造业高端化、智能化、绿色化发展。中心城区产业体系完备、区位优势突出、创新引擎强劲,应当抢抓机遇、突围求变,在全市智能制造发展中发挥重要支撑作用,努力破解产业空心化难题。本文通过对南开区嘉思特医疗器材(天津)股份有限公司(以下简称“嘉思特医疗”)实地调研,就中心城区发展智能制造进行思考和分析,并提出对策建议。

聚焦中华优秀传统文化,实现语文教学价值引领——以2023年高考语文(天津卷)为例

通过对2023年高考语文(天津卷)的相关数据及部分试题进行抽样分析,发现考生在作答涉及“中华优秀传统文化”的试题时存在古代典籍阅读量不足、熟悉程度不高、核心思想理念理解不深、缺乏学习体悟、以机械记忆为主、忽略中华优秀传统文化在当代的发展等问题;提出加大古代典籍阅读量、建立文化教育教学目标、创设生活取向的实践活动情境、设计学习任务带动课堂探索等教学建议。

天津市南开区63例出生缺陷临床分析

目的 通过天津市南开区出生缺陷的临床分析 ,及时反映我区妇幼保健工作情况及人民的医疗水平。方法 对我区所有在 2 0 0 1年 1月～ 2 0 0 2年 12月住院分娩的所有围产儿 75 90例 ,按《中国出生缺陷工作手册》中的 2 3类出生缺陷的定义、特征及诊断标准执行 ,进行逐一筛查 ,共有出生缺陷 6 3例。结果 围产儿 75 90例中 ,出生缺陷 6 3例 ,出生缺陷发生率 8.30‰。单一畸形 4 9例 ;混合畸形 14例。先心病的发病占第一位 ,神经管畸形的发病明显下降。市区与郊县出生缺陷的发病率相比差异有高度显著性 (P <0 .0 1)。一半孕妇在孕早期存在不利于胎儿生长的因素。结论 提高医务工作者对出生缺陷三级预防对策的高度重视 ,使所有育龄妇女获得良好的孕前 ,孕早期保健 ,是提高出生人口素质 ,降低出生缺陷的关键。

以改革创新精神加强党的建设,实现南开教育优质均衡发展——访天津市南开区教育局党委书记刘向军

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，对新时期党建工作提出了新的要求和目标，提出了“提高党的建设科学化水平”的重大使命和任务。体现了党对世情、党情、国情深刻变化的清醒认识，反映了党对巩固执政地位、坚持长期执政的深刻自觉。在中小学校实行校长负责制的今天，

教育是一份永恒的事业——访天津市南开区实验学校校长谢永芬

天津市南开区实验学校是一所中小幼一体化国办普通学校，拥有5个校区和3000余名师生。学校的现任校长谢永芬自然亲切，目光清澈深邃，举止文雅大方。从教师、年级组组长、教学主任、教学副校长到校长，她且思且行，一路走来。28载教育基层工作的历练，铸就了她淡定从容的风格；丰富的教育教学经验使得她能够在教育实践中举重若轻、游刃有余。

培育学校文化,挖掘特色,走内涵发展道路——访天津市南开区中心小学校长刘明娜

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》中把注重教育内涵发展，鼓励学校办小特色、办出水平作为当前中小学教育改革与发展的重点，南开区中心小学作为一所有深厚文化底蕴的名校，如何定位？

运用4S模式建设地方文献数据库刍议——以天津市南开区图书馆为例

针对地方文献数据库建设中存在的问题,以天津市南开区图书馆为例,本文提出一种建设地方文献数据库的"4S"模式,即组织研究团队,通过科学流程实现成果共享及建设符合质量标准的地方文献数据库。

天津市南开区2005—2008年麻疹疫情分析

目的分析天津市南开区2005—2008年麻疹疫情，探讨麻疹控制措施。方法利用国家疾病报告管理信息系统和免疫规划监测信息管理系统的麻疹病例专报网资料，分析麻疹流行特征。结果南开区2005—2007年麻疹发病率分别是7．42／10万、8．88／10万、5．07／10万。2008年截至到3月16日麻疹发病率已经达到9．93／10万。在8月龄-15岁麻疹病例中，2005—2008年的麻疹疫苗估算接种率分别为81．08％、89．89％、75．00％、87．91％。结论保证适龄儿童2针次麻疹疫苗的常规免疫，提高8月龄-1岁组麻疹疫苗首针接种及时率是控制麻疹疫情的关键。

天津市南开区尘肺病例死亡现状分析

1991年南开区尘肺流行病学调查工作,基本上摸清了全区尘肺发病、分级及发展规律,并对尘肺病例的死亡原因、年龄及病死病程年限进行了分析,为今后开展尘肺病防治工作提供了依据。现对全区42例尘肺死亡病例进行分析,以期探索尘肺病的预后及发展趋势。

对天津市南开区图书馆古籍普查情况的思考

介绍天津市南开区图书馆馆藏古籍的普查情况,同时对普查工作中遇到的问题,特别是普查平台登记时出现的问题予以指出和阐释,并对古籍普查的后续工作如古籍的修复和利用等进行展望。

2013-2017年天津市南开区不同检测来源新报告HIV/AIDS病例情况分析

目的了解天津市南开区2013-2017年不同检测来源新报告的艾滋病病毒(HIV)感染者/艾滋病(AIDS)病例情况,为制定有效的艾滋病防治措施提供科学依据。方法以全国艾滋病综合防治信息系统数据为基础,采用描述性流行病学,分析2013-2017年不同检测来源新报告HIV/AIDS病例情况。结果 2013-2017年,天津市南开区开展HIV抗体筛查共1 448 398人次,筛查人次数从2013年的223 620人次增至2017年336 767人次,新报告HIV/AIDS病例数从54例上升至139例,HIV阳性率从2.4/万上升至4.1/万。近五年,自愿咨询检测、性病门诊就诊者检测、专题调查、医疗机构检测和其他检测来源开展的HIV抗体筛查,分别占全区的0.2%、0.4%、0.8%、46.5%和52.1%,新报告病例数分别占15.3%、11.6%、6.5%、35.3%和31.3%。不同检测来源间的HIV抗体阳性率差异有统计学意义(P<0.05)。不同检测来源新报告病例在年龄、疾病阶段、婚姻状况、户籍和感染途径的差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在现有工作的基础上,扩大HIV检测覆盖面;在医疗机构的重点科室广泛推广PITC检测模式,合理设置咨询检测点;扩大MSM人群检测覆盖面,提高检测可及性。

创新竞进养教结合 开创老年教育办学新局面——天津市南开区老年大学养教结合案例综述与分析

随着我国全面建设小康社会进程的加快,老龄化社会的到来,发展老年教育,是提高老年人口生活质量、促进社会持续发展的重要应对战略。如何发挥成人高校办学优势,为老年教育服务是当前研究的重要课题。天津市南开区职工大学,自2011年起创建养教结合新模式,将优秀教育资源从校园延伸到社区,办好老百姓身边的大学,提升了养老院和社区日间照料站服务功能和水平,使社区养老与职业教育、老年教育建设形成良性互动,实现了老年教育与社区管理的共建双赢,为创建充满人文关怀的学习型社会、和谐社会贡献力量。

2011年天津市南开区麻疹风疹疑似病例IgM抗体检测结果分析

目的分析天津市南开区2011年麻疹与风疹的流行特征。方法采用酶联免疫吸附试验,同时检测麻疹和风疹IgM抗体。结果 2011年检测2份麻疹疑似病例血清,IgM抗体均为阴性;检测209份风疹疑似病例血清,IgM抗体阳性116份,阳性率为55.50%。风疹以暴发居多,年龄主要分布在15～25岁组,季节多集中在4～6月。出疹后4～28d采血的IgM抗体阳性检出率较高;风疹病例无免疫史或者免疫史不详的占89.00%。结论加强疫苗的常规免疫工作,加强大中专院校学生聚集场所风疹疫苗强化免疫工作,加大消毒和健康教育宣传力度。

天津市南开区饮食行业从业人员肠道蠕虫感染的调查

关于肠道寄生虫感染的调查,国内已有很多报告,但饮食行业从业人员这方面的报告尚少,为此新近我们对这一组人群做了专题调查,现将结果报告如下:

基于“翻转课堂”体育课程“前置性学习”运用初探——以天津市南开区某小学为例

本文运用"翻转课堂"理论对学校体育课程进行"前置性学习"干预。选取天津南开区某小学三年级二班随机设置实验班和对照班经过一单元授课,测试跳远技能指标数据;得到结论:运用旋转课堂"前置性学习"对于学生跳远技能有很好的促进作用;能够很好地促进学生的学习兴趣,抵制消极情绪,对于学生课上学习有很好的促进意义。《基础教育改革方案》中提出针对传统课程的教学模式进行调整,补充在教学过程中出现的不良教学效果。让学生在进行实践课程前期对自己所做的动作有初步的了解,并能够运用主观的能动性进行学习。根据学生在基础教育阶段学习的特点,通过科学技术丰富学习过程。

大学与区域合作:促进教育优质均衡发展——天津师范大学与南开区教育合作探索

经过历代南开教育人一个多世纪的传承与发展,南开区逐步形成了各种教育思想、教育理论兼收并蓄,人文基础雄厚,教育文化特色鲜明,教育质量持续提高的区位优势。近年来,南开区认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,坚持＂办好每一所学校、发展好每一位教师、上好每一节课、教好每一名学生、普惠每一个家庭＂的＂五个一＂核心理念,始终把落实＂立德树人＂的根本任务、推动教育领域综合改革,作为进一步发展区域教育的着力点。