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美国STEAM学习日记3——深入感受STEAM教育
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作者 李莹 《少儿美术》 2018年第8期16-17,共2页
今天我们依然是7点准时出发前往各自所在的学校,8点钟我们到达“Don lugo High school”(高中学校),因为今天的美术课要9:15开始上课,因此我第一节课来到了计算机房、这里是一节工程设计课,老师在教室门口迎接着每一位学生,并... 今天我们依然是7点准时出发前往各自所在的学校,8点钟我们到达“Don lugo High school”(高中学校),因为今天的美术课要9:15开始上课,因此我第一节课来到了计算机房、这里是一节工程设计课,老师在教室门口迎接着每一位学生,并和他们每个人热情地握手。 展开更多
关键词 学习日记 教育 感受 美国 高中学校 计算机房 工程设计 美术课
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美丽STEAM学习日记2——“走近”美国课堂
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作者 李莹 《少儿美术》 2018年第7期10-11,共2页
今天的心情异常的兴奋与好奇,因为我们将真正走进美国学校,走八美国课堂,去感受他们的教育思想、教学理念与教学方法。因为二十五位教师被分成了三个组,不同学校上课的时间不同,因此我们6:45分就集合出发了,我和其他11位教师来... 今天的心情异常的兴奋与好奇,因为我们将真正走进美国学校,走八美国课堂,去感受他们的教育思想、教学理念与教学方法。因为二十五位教师被分成了三个组,不同学校上课的时间不同,因此我们6:45分就集合出发了,我和其他11位教师来到了“Don lugo High school”,这是一所高中学校。 展开更多
关键词 美国学校 学习日记 课堂 教育思想 教学方法 教学理念 高中学校 教师
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美国STEAM学习日记1——STEAM教育初体验
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作者 李莹 《少儿美术》 2018年第7期9-9,共1页
2017年10月,天津市和平区教育局组织和平区25名骨干教师到美国洛杉矶进行了为期21天的“美国STEAM课程”赴美学访活动,我作为唯一一名艺术教师参与到了此次的学访活动之中。
关键词 教育局 学习日记 美国 骨干教师 教师参与 和平区 洛杉矶 天津市
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神奇的纸艺术——立体构成
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作者 李莹 《少儿美术》 2009年第11期8-12,共5页
一、基本情况: 学科:美术(儿童画) 学员情况:学生年龄在8~10岁.学画时间为4年左右 课时:六课时(两次教学活动) 教学活动准备:准备立体构成图片.立体构成实物、积木,色卡纸,及时贴、剪刀、双面胶等。
关键词 立体构成 艺术 教学活动 学生年龄 活动准备 儿童画 课时
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美国STEAM学习日记4——难忘的一课
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作者 李莹 《少儿美术》 2018年第9期16-17,共2页
洛杉矶的天气非常有意思,全年除了冬天会下一点雨之外,基本每天都是阳光明媚的晴天,今天的天气依然非常的晴朗,也是我到美国参NSTEAM学习印象最深刻、最难忘的一天。
关键词 学习日记 美国 洛杉矶 天气
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