官府、牙行与集市——明清至民国时期华北集市的市场制度分析

明清以来 ,华北地区各级官府尤其是地方官府对集市实施了一定的管理和控制 ,清末至民国年间 ,其管理和控制的力度进一步增强。与之相关 ,不同时期官府对集市管理和控制的目的稍有不同 ,明清时期(到 19世纪末 )官府更注重市场的稳定 ,而清末至民国时期则更注重税收的增加 ,并导致牙行制度及税收制度的较大变化 ,从而产生了截然不同的效果。

成“材”还是成“人”——从唯材教育向唯人教育的转型

教育归根到底是把人培养成“材”还是培养成“人”?这是教育的一个核心问题。仅仅成“材”,意味着成为单纯的客体和手段 ,这种教育可称为唯材教育。成“人”,意味着成为主体和客体、目的和手段相统一的整体 ,这种教育可称为唯人教育。与当前我国社会从传统向现代转型相适应 ,我们的教育也应从唯材教育向唯人教育转型。

第三代领导集体对邓小平理论的丰富和发展

十四大以来 ,第三代领导集体创造性地研究解决当代中国的实际问题 ,进一步丰富和发展了邓小平理论。本文从十个方面论述了第三代领导集体对邓小平理论的贡献。