行为导向教学法在高职教育中的模式探索

"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合的改革发展之路"是我国高职教育的办学理念。而大多数高职院校教学体系相对滞后,不能较好地完成应用性、技能型人才培养的重任。引入"行为导向"理念,旨在引导学生在学习中自主承担责任、自主决断、自主选择和向实践学习,激发学生的学习动力和培养学生的职业能力。在职业教育领域中,"行为导向教学法"为对学生进行有效的能力培养提供了一个探索的新思路。

高职院校师生网络信息素养现状与提升策略

在“新智能”和教育信息化2.0影响下,大量的工作逐渐被人工智能替代,创造性解决问题的“深层智能”越来越重要。高职院校要主动适应新智能时代的人才要求,引导师生掌握利用网络信息技术在协同合作中解决问题的思想和方法。高职院校可通过制定规范制度、加强部门合作、扩大宣传引导、开发课程资源、进行评价考核四个方面,着力提升师生网络信息媒介意识、网络信息使用能力、网络信息安全知识和网络信息伦理道德。