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题名基于Arduino的高中物理传感器实验教学研究
被引量:3
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作者
张圣羽
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机构
天津城建大学教务处(招生办公室)
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出处
《实验室科学》
2020年第2期129-133,共5页
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文摘
Arduino是一款近年来备受广大创客追捧的新兴开源电子原型平台。尝试在高中物理课程传感器部分的实验教学中引入Arduino,组建若干结构简明、操作便捷的传感器教学实例,突出高中物理课程鲜明的时代性和创新性,努力改变当下高中物理教学对传感器部分内容重视程度不足的情况,促进培养高中学生的物理学科核心素养和创新能力。同时简要分析Arduino在高中物理其他教学内容中的应用现状,探析将Arduino引入高中物理教学的独特育人价值。
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关键词
ARDUINO
高中物理
传感器
实验教学
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Keywords
Arduino
high school physics
sensor
experimental teaching
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名基于学生答案阐释的高中物理习题教学研究
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作者
张圣羽
杨明芳
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机构
天津城建大学教务处(招生办公室)
天津师范大学教育学部
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出处
《物理教学探讨》
2020年第1期5-8,13,共5页
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文摘
习题教学是普通高中物理课程教学的重要组成部分之一,习题课、概念课、规律课、实验课和复习课共同构成高中物理五大基本课型。习题教学质量水平的高低将直接影响对学生物理学知识应用技能的培养效果。文章主要介绍基于学生答案阐释的高中物理习题教学模式的操作规程及注意事项,并结合典型习题教学进行案例探析。
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关键词
答案阐释
高中物理
习题教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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