山东省普通高中校长领导行为的调查研究

校长领导行为研究目前在我国的专门研究还不多,即便有也更多的是一种理论思辨,关注校长领导行为的“应然”状态,而忽视“实然”研究,实证研究很少。本研究运用多因素领导问卷,采用分层随机取样法,对山东省部分普通高中校长进行了调查。通过分析,试图为校长领导学校提供一些有价值的启示和建议。

新时期对提高成人教育质量的探讨

在普通高校这种特殊的环境中举办成人高等教育，有着许多有利条件，但也面临着许多新的问题。由社会主义计划经济向市场经济转轨时期，成人教育的数量和质量的矛盾突出地表现出来，一方面，经济建设急需大量的、高质量的各类专业人才，所以越来越多的人重新走进校园“充电”；另一方面，部分高校只把成人教育作为创收渠道，片面追求经济效益，大量招生，忽视了对人才素质的培养，降低了培养质量。

浅谈外院题库建设

九八年初我院成立了英语和日语两个题库组。建立题库是现代化考试制度的需要,是促进教考分离、规范教学管理、提高教学质量的主要措施之一,也是目前正在进行的教育、教学改革的主要内容。

《美国人民史》——一部美国史的佳作

绝大多数美国历史著作通常都是站在美国政府 ,征服者 ,外交家及领导人的立场来讲述美国过去的。然而 ,津恩教授却一反常规 ,从那些长期在政治上和经济上受剥削 ,其困境总是被历史遗亡的人们的视角出发 ,写出了一部光辉和令人感动的美国人民史。从未见过任何一本历史书像此书一样 ,引证是如此恰当和有效地被使用 ,发生在黑人 ,女人 ,印第安人及穷苦劳工身上的故事和经历都是用他们自己的话来说的。本书与那些传统历史书藉的关系犹如照相底片与相片的关系 。

非理工类地方高校实践教学体系的构建

实践教学是培养合格的应用型人才的重要途径,地方高校应重视实践教学建设,加强实践教学改革,积极转变人才培养模式,培养社会经济发展急需的应用型人才。本文阐述了大众化教育背景下非理工类专业地方高校实践教学的现状,提出了构建相应的实践教学体系的设想。

如何有效掌握英汉词汇跨文化的差异

全国性英语本科生四级统考从开始到现在已十几年了。此项统考设置的目的是对已在大学本科学习了二年英语的学生进行一次英语综合水平的评估,看是否达到了国家教委制定的英语教学大纲中所提出的多项教学要求。我院英语系学生自1988年以来历届统考均报告参加。统考数据显示,我系绝大多数学生在听力、语法及阅读诸方面掌握的比较好。但在占统考成绩15％的写作中,有部分同学要么不及格,要么写得很差。写作的要求并不复杂,要求学生就所给题目写出120字左右通俗易懂、紧扣题目的文章。因为写作涉及到跨文化交流问题。

关于我院教学改革的思考

21世纪将至,我国高等教育面临着诸多挑战。当前科学技术突飞猛进,综合国力竞争日趋激烈,知识经济已见端倪。从世界范围看:科技、经济、社会发展日新月异,科学综合化、技术智能化、经济国际化、社会信息化已呈当今世界发展的主要趋势;从国内看:我国正由计划经济体制向社会主义市场经济体制,由粗放的经济增长方式向集约型的增长方式转变。社会结构急剧变动,新兴产业不断涌现,通过市场配置人才资源已成为不可逆转的潮流。现代社会的这些特点,要求我们高校必须注重学生知识面的拓宽,素质的提高和创新能力的培养。使他们成为既擅长一个专门领域,又了解不同学科知识,同时具有良好思想道德素质、文化素质、身体心理素质及拓展知识和迁徙专业能力的复合型人才。

加强学科建设，推动我院教学改革

学科建设是高校学术发展的基本前提。举目世界范围的高等教育，凡追求办学质量的名牌大学，无不把学科建设作为学校发展提高的重要条件并置于首要地位。而事实上，任何高校只有其专业的学科建设具备了一定的条件并达到了相当水平，其学术水平才能上层次。

高等院校贯彻全面素质教育的思考

人们通常认为素质教育是幼儿园、小学、中学的事情 ,长期以来 ,素质教育没有引起培养高级人才的高等院校的重视 ,把一个怎样的高等教育带入 2 1世纪是近年来人们普遍关注的热点问题 ,高等学校对人才培养模式以及素质教育等问题进行了广泛的探讨。本文就普通高等院校贯彻全面素质教育的有关问题做了一些研究。