语文课外阅读教学探究

课外阅读对语文教学的意义是引导学生进行课外阅读的途径,探讨了以培养中学生核心素养为宗旨的课外阅读方法,最后得出只有确保将课堂教学和课外阅读能够紧密的结合在一起,才能确保阅读教学取得更好的效果,才可以为中学生的终身阅读打下良好基础。

奉献的美丽

我是天津外国语大学附属外国语学校高一（1）班的毕慧超。 我热爱语文，喜欢写作。在2010年全国中学生语文能力竞赛中获高中组全国二等奖，在“华东师大二附中杯”作文大赛中获天津市二等奖，记录生活的随笔散文也多次在各个刊物上发表。

芯片风波

窗外，雨后初霁，空气中仍弥漫着潮湿的气息。

把握青春

时间如滚滚东去的流水，匆匆地去，我们告别无知的童年，但青春的秒针仍然一刻不停地走着，好似指问滑落的流沙。“世间万物有盛衰，人生安得常少年。”

万物皆可拟

我是一条生命将尽的老狗，但是我却迟迟不想离开。为了我的主人，至少我要陪她实现了她的梦想。

荆轲

很多年之后，易水依然奔流不止，像干涸的眼睛里仅有的一行泪水。掀开岁月，又看到当年满目的“白衣冠”。荆轲慷慨一歌，朔风飞掠而过，拨动满原青草沙沙作响，高远疏朗的天空之下，枯桑知风，水亦知天寒。

成熟是无法描述的

成长总是始于磨炼 每次被问到成长经历的时候，我总会先说说我八年的学乒乓球的经历。玩体育玩到成为一种磨炼，绝对能带给人不一样的收获。