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题名天津大学:关注学生发展 打造新工科教育
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作者
方明
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机构
天津大学招生办公室
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出处
《高校招生(高考指导)》
2023年第3期68-70,共3页
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文摘
探生源质量生源质量稳中有升近年来,天津大学招生规模稳定在4800人,招生类型包括本科普通批、强基计划、国家专项、高校专项、高水平艺术团、高水平运动队、内地班、预科班等十余种。从2022年录取情况来看,学校在全国各省(区、市)生源均十分充足,在所有招生批次均未出现断档等极端情况,整体生源质量稳中有升。
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关键词
高水平运动队
生源质量
预科班
招生规模
极端情况
天津大学
艺术团
新工科教育
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名大学自主招生综合改革的探索与展望
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作者
李振宇
许晶
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机构
天津大学招生办公室
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出处
《考试研究》
2013年第3期50-55,78,共7页
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文摘
大学自主招生经过十多年的探索,在招生考试环节基本形成了一套具有较强操作性的考试和选拔机制。但自主招生不仅是考试方式的改革,更是我国教育领域对人才培养和评价标准的改革。为此,本文提出要切实发挥自主招生的功效,还需加强高中教育与大学教育的一体化建设,加强高校自身招生管理体制改革,建立独立第三方考试评价指导机构,完善运行保障机制等系统化配套改革与制度探索。
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关键词
自主招生
大学教育
高中教育
人才评价
综合改革
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Keywords
Independent Recruitment, University Education, High-school Education, TalentsEvaluation, Comprehensive Reform
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分类号
G424.74
[文化科学—课程与教学论]
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题名以史为镜,知大学特色
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作者
李斌
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机构
天津大学招生办公室
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出处
《高校招生(高考指导)》
2020年第12期15-16,共2页
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文摘
大学发展轨迹,是历史的见证,更是办学实力的由来.从大学的历史沿革中,我们不仅能了解到一所大学高等教育的发展之路,还能清晰地洞察学科实力和文化内涵.新中国成立后,我国高等教育发展历程中经历了几次比较大的合并和调整,其中涉及了院系调整、校址迁移、校名更迭等变化,形成了今日数量多达两千余所、办学层次和办学类型都十分丰富的大学布局.考生想要在较短时间内了解大学,体会学校独有的精神文化、掌握学校的办学传统和优势,可以从历史的长河去溯源大学的本色.
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关键词
院系调整
学科实力
办学传统
高等教育
办学类型
一所
历史的见证
办学实力
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名认识大学和专业:途径多元,咨询有方
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作者
李斌
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机构
天津大学招生办公室
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出处
《高校招生(高考指导)》
2019年第11期33-35,共3页
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文摘
即使高考结束后,志愿填报的时间很紧迫,考生和家长也不能放弃对大学和专业的了解,因为大学和专业是整个志愿填报的落脚点,选择的大学和专业是否合适,不仅关系到考生能否被顺利录取,更关系到将来的大学生活、专业学习及职业发展等深层次的问题.只是,此时的了解己不能停留在广泛的层面上,而是需要深入认识.
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关键词
落脚点
关系
志愿
大学
专业
发展
途径
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名用好“地域”因素,选择理想大学
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作者
谷钰
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机构
天津大学招生办公室
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出处
《高校招生(高考指导)》
2014年第8期31-32,共2页
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文摘
高考对于每个学子来讲,都是人生的一次重要转折.想想当年的高考,自己仍记忆犹新,尤其是在选择学校和专业时,更是一项大的分析工程,包括对高考分数的分析、对高校的分类、地域的选择、对专业的录取分数分析、对专业远景的分析以及对自我专业兴趣等等.高考取得一个好成绩,学生、家长们都会非常兴奋,因为学生的努力可以有所回报,可以进入到梦寐以求的好大学学习.但同时又有了新的烦恼,选哪所呢,怎么选,哪所更适合自己并且被录取的把握更大?
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关键词
地域
大学
理想
高考
分数
录取
学生
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分类号
O153.3
[理学—基础数学]
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题名从细微处辨析不同
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作者
方明
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机构
天津大学招生办公室
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出处
《高校招生(高考指导)》
2023年第12期16-17,共2页
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文摘
随着高考综合改革的深入,“专业(类)十学校”和“院校专业组”的志愿填报模式成为趋势。这种模式下,专业导向更加明显,专业的重要性也将日趋凸显。专业是高等学校开展招生和组织本科教学工作的基本单位。虽然当前部分高校采取大类招生模式,但每个招生大类的基本构成单位仍然是“专业”,学生在大学培养阶段也必经主修专业确认环节(也称“专业分流”),最终进入具体某一专业就读。
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关键词
专业分流
专业导向
志愿填报
主修专业
本科教学工作
高等学校
招生
高考综合改革
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名我选择我成功
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作者
谷钰
马健
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机构
天津大学招生办公室
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出处
《高校招生(高考指导)》
2014年第4期15-16,共2页
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文摘
主持人:欢迎谷主任来到我们“招办面对面”栏目!我知道您是天津大学毕业的,天津大学太出名了,历史上的北洋大学,是中国第一所现代大学。
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关键词
高中
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名高考志愿:规划未来成就梦想
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作者
李磊
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机构
天津大学招生办公室
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出处
《高校招生(高考指导)》
2021年第12期4-7,共4页
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文摘
高考过去之后,一年一度志愿填报的大幕即将拉开.面对大学和专业之选,哪些大学是我展现才能的舞台、什么样的专业能够让我发挥特长、怎样的职业可以体现我最大的社会价值……现在是我们以独立的姿态选择并走向未来的时候.在志愿填报的关键时刻,我想与高三学子一起谈志愿、聊未来.
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关键词
志愿填报
高考志愿
发挥特长
规划未来
高三
关键时刻
成就梦想
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名专业调剂原来你是这样的
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作者
方明
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机构
天津大学招生办公室
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出处
《高校招生(高考指导)》
2022年第7期27-29,共3页
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文摘
解除"专业调剂"的五个疑问"专业调剂"是指当考生档案被投放到某院校(或院校专业组)后,若所填的专业志愿均已录取满,学校有可能将考生调剂到其他校内(或该专业组)计划未满足的专业.以2021年四川省志愿设置为例,本科第一批设置9个平行的学校志愿,每个学校志愿内设置6个专业志愿和专业调配志愿."专业调配志愿"即我们所称的是否服从专业调剂,对于考生来讲,可自愿选择是否服从院校内专业调剂.①勾选或者选"是",则意味着服从专业调剂.当考生所填专业志愿全部无法录取时,高校会将其调剂到该学校或专业组尚有计划余额的其他专业.
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关键词
考生档案
院校
专业调剂
自愿选择
志愿
专业组
高校
录取
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名应对高校选科要求 精准施策
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作者
方明
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机构
天津大学招生办公室
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出处
《高校招生(高考指导)》
2022年第5期22-23,共2页
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文摘
新高考改革前,考生分为文科、理科参加高考,均有固定的考试科目组合;新高考改革推进后,不分文理科,改为考生自主选科.选科的多样化组合,使得考生的学科背景更趋多样化,"接力"培养的大学面临这种变化,在招生计划的制定中也明确了专业(类)的选科要求,以接续考生高考后的志愿填报.在新高考地区,无论"3+3"选科模式还是"3+1+2"选科模式,考生在填报高考志愿时都应认真分析高校的选科要求,知晓其规律和特点,根据规定选择适合的大学和专业.
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关键词
志愿填报
新高考改革
选科
考生
考试科目
精准施策
学科背景
认真分析
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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