探索新工科背景下创新创业人才培养模式

当今世界是一个国民经济高速发展、科学技术急速进步的时代,也是创新迅速发展的时代。“新工科”的提出对人才要求更加多元化,创新创业能力将成为制约人才发展的关键因素。创新创业教育是高等教育发展到当前阶段的时代命题。在高等教育体系中,创新创业能力培养是工程实践教学的重要目标之一。在此背景下,院级单位作为直接接触、管理、培养学生的重要单位,抓住高等教育改革机遇,从管理体制、培养模式、课程体系等方面进行全面创新,从教育理念、顶层设计、校企合作等方面着手,努力建设具有创新、开放、交叉的新型学院和全国高校院级单位创新创业教育改革发展的“实验区”。