国际高等工程教育的比较分析及启示

世界高等工程教育(或工程师教育)起源于工业革命时期的法国。法国的工程师教育从一开始就定义为决定国家竞争力的精英教育。法国把高等院校分为传播科学技术知识和科学精神的大学,培养职业精英的高等职业学院和培养技术工人的专科学校。美国的早期高等工程教育按英国教育体制建立,后引进了法国教育体制,也受美国教育平等思想的影响。近十几年来,我国对高等工程教育进行了大胆改革,高等工程教育正在逐步纳入国际化轨道。比较几种不同教育体制下的课程设置表明,我国工程教育仍需在实践环节、科学技术前沿的了解与掌握以及综合能力的培养等方面进一步加强和提高。

春秋战国文化传播的历史进步

春秋战国时期史官文化向普及型、开放型文化的迅速转变,促进了文化传播。其中,口传文化主要有游说诸侯和聚徒讲学两种形式;书面文化的主要传播方式是著书立说。春秋战国文化传播,开创了书籍编纂体例,积累了书籍编纂经验,总结了图书传播理论,为我国编辑出版事业奠定了坚实的发展基础。