物理实验中心资源在人才培养和社会服务方面的示范和辐射作用

本文结合我校物理实验中心特点,详细阐述了如何充分利用实验中心资源,最大限度地在不同年龄层次的人群中起到人才培养和科技示范作用,以及利用实验中心资源服务社会。具体包括,通过物理实验竞赛、实验仪器制作激发学生的创新性,实现创新性人才培养;通过派出或请进教师和学生进行相互观摩和学习,实现实验中心对外校的辐射效应;通过与中学联合,建立物理实验基地,支持中学物理教学;利用实验中心资源打造科普基地,实现大众化的社会服务。

低成本小型纹影风洞

根据相似性原则设计了低成本小型纹影风洞.采用储气式供风系统;扩散段的扩散角为10.7°,缩短了扩散长度;稳定段采用等截面长直通道,并且安装蜂窝器和阻尼网;收缩段的收缩比为9倍,收缩线为双三次曲线;试验段采用矩形截面,观察窗为石英玻璃;观测系统以纹影仪为主,频闪仪和烟雾系统为辅.该风洞的雷诺数高、湍流度低、气流稳定而且均匀.