信息技术在体育教育训练中的应用研究

近些年来,我国进入了信息化社会快速建设和发展的新时代,先进的信息化技术手段被广泛普及和应用到社会生产生活的各个领域中,推动了不同行业的创新变革,其中体育教育也不例外。在体育教育训练中应用信息技术,大大提高了体育教育训练的成效,对培养高素质的体育专业人才起着不可忽视的重要作用。该文对信息技术在体育教育训练中发挥的重要作用进行了探讨,详细分析了信息技术在体育教育训练中的应用策略。

“阳光体育”视角下高校体育教学与运动训练研究

在国家提出阳光体育运动后,高校体育教学着手推动教改工作,顺应国家体育战略构建阳光体育教学模式,取得了良好的成效。针对传统体育教学与运动训练存在的问题,需要借助阳光体育教学改变当前教学现状,通过建设阳光体育教学生态环境、创新阳光体育课内外活动形式、建立阳光体育教学管理体系、构建阳光体育教学评价体系等,促进当代大学生积极参与体育教学与运动训练,提高身体素质水平,实现学生身心健康与协调发展。

隐性思政元素融入高校体育教学的途径探索

众所周知,随着国内科学技术与社会经济的日益发展,高素质人才需求量呈现供不应求的状态。而高等院校作为高素质人才培养的重要途径,理应肩负起为我国培养社会发展所需的高素质人才这一重任。体育课程思政是新时期背景下,高等院校落实立德树人根本任务的重要途径,开发隐性思政元素并且将其引入到高等院校体育课程教学环节,可以促进高校学生德智体美劳综合素质发展。基于此,本文深度分析在高等院校体育课程教学环节渗透隐性思政教育元素的实践策略,供广大教育界同仁参考。

体育教育与运动训练篮球专业学生专业能力比较探讨

近年来,在我国教育事业发展的过程中,体育教育和运动训练篮球专业学生的能力存在一定的差异。体育教育专业主要培养具有德智体美综合素质、专业技术能力的人才,成为国家需要的体育专业复合型人才,需要具有一定的文化素养与专业技能。而运动训练专业学生主要是以运动训练为主,培养学生的篮球专项技能,学生能力存在一定的差异。该文就比较体育教育与运动训练篮球学生能力,提出几点教育工作建议,旨在为教育事业的发展夯实基础。

浅谈高职高专体育教学对学生终身体育意识的培养

随着我国人民生活水平的提升与健康需求的发展,越来越多的人开始重视自己在平常中的体育锻炼情况,而很多人的体育意识都是在学生时代的体育学习中发展而来的,高职高专作为我国重要的人才培养方式对于学生终身体育的发展具有重要作用,同时我国也高度重视学生体育教学的发展,不是是在学生需求还是教学发展体育意识的连着都是非常必要的,因此本文就以高职高专体育教学中学生终身体育意识的发展进行分析,通过对终身体育意识内涵、重要性以及存在问题的阐述,从而为高职高专学生的终身体育意识发展提供有效的推进措施。

分层教学在高职高专院校体育教学中的应用研究

如今随着科技的发展,教育方面也需要进行创新和改革,分层教学的理念就是在这种情况下被广泛应用的.那么在高职高专院校的体育教学当中,到底是怎么样应用分层教学的呢?本文就将对分层教学和其在高职高专院校的体育教学当中的应用进行研究.

篮球训练中体能训练存在问题与对策探究

近年来在篮球训练的工作中,还存在体能训练方面的问题,不能确保体能训练的工作效果,对篮球训练整体工作的实施会造成不利影响。这就需要在篮球训练工作中,树立正确观念意识、筛选最佳的体能训练方式、强化体能训练的管理力度、确保篮球训练工作中的体能训练水平、培养运动员的体能,为其后续的发展夯实基础。