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多角度探究2017年天津市中考网格作图题 |
贯忠喜
陈健
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《中国数学教育(初中版)》
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2017 |
5
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2018年天津市中考网格作图题的多角度探究 |
贯忠喜
陈健
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《中国数学教育(初中版)》
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2019 |
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从幼儿行为反馈看教师户外体育活动的组织 |
张春丽
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《天津市教科院学报》
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2016 |
1
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浅谈中小学生信息素养培养 |
刘茂香
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《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
5
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5
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制约中小学图书馆职能发挥的因素及改进措施 |
刘茂香
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《中小学图书情报世界》
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2006 |
7
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依托“校校通”工程,推进中小学数字图书馆建设进程 |
刘茂香
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《中国教育技术装备》
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2006 |
0 |
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谈品德与生活课的活动化教学 |
张长英
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《天津教育》
北大核心
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2004 |
0 |
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语文教育百年论坛纪要 |
王桐生
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《天津市教科院学报》
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2002 |
0 |
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高考试题中的遗传特例分析 |
郭亮
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《中学生物学》
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2017 |
0 |
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七维度高效园本教研方式的实践探索 |
张春丽
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《动漫界(幼教365)》
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2018 |
0 |
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开发利用地方特色课程资源 提高《品德与社会》教学实效性 |
张纯荣
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《新课程教学(电子版)》
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2016 |
0 |
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从四个维度提升生物复习教学质量 |
郭亮
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《中学生物学》
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2018 |
0 |
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从课例评析中谈幼儿社会情感教育应把握的要素 |
张春丽
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《基础教育论坛》
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2018 |
0 |
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构建导写支架 写好“身边有特点的人”——以统编教材三年级下册第六单元习作教学为例 |
朱家军
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《小学语文》
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2019 |
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有效促进学生亲历、体验学习过程的策略和方法 |
李晓惠
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《天津教育》
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2020 |
0 |
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现代信息技术支持下的课程资源获取与开发 |
张建云
程焕
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《中小学数字化教学》
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2020 |
0 |
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浅谈信息化资源与音乐教学的有效融合 |
孙志燕
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《音乐天地》
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2016 |
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利用彩泥模拟血型类实验的尝试 |
郭亮
秦蕾
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《生物学通报》
CAS
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2020 |
0 |
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浅谈培养学生抽象思维能力的策略——以“乘法分配律”的教学为例 |
刘满杰
李晓惠
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《小学数学教育》
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2020 |
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《运动员进行曲》教学设计 |
孙志燕
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《音乐天地》
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2018 |
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