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题名趣、缓、活、实——试谈数学学困生的转化策略
被引量：1
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作者
黄永奎
贯福春
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机构
天津市东丽区赤土中学
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出处
《中学教与学》
2001年第1期15-16,共2页
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文摘
多年的教学实践中,我们针对学困生的特点,合理选择教学对策,恰当进行强化诱导,普遍提高了他们的学习成绩,获得了转化成功.而趣、缓、活、实教学艺术的把握,是转化数学学困生的根本策略.……
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关键词
数学学困生
转化策略
勾股定理
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名你知道情态动词MUST吗?
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作者
李文敏
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机构
天津市东丽区赤土中学
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出处
《中学教与学》
2005年第3期10-10,31,共2页
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关键词
情态动词
助读
用法
中考试题
读者
帮助
知道
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
H314
[语言文字—英语]
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题名让课本题目鲜活起来
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作者
范金槐
贯忠喜
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机构
天津市东丽区赤土中学
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出处
《中学教与学》
2003年第10期19-20,共2页
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关键词
基础知识
数学
中考
课本习题
变式练习
几何证明题
解法
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名学习宾语从句应注意的几个问题
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作者
钱国红
李文敏
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机构
天津市东丽区赤土中学
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出处
《中学教与学》
2005年第6期18-19,共2页
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关键词
宾语从句
初中
英语
语法
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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