艺术新课标背景下小学生美术课堂VR教学创新对学生美术素养的影响探索综述

艺术新课标明确指出,中小学生义务教育阶段的艺术课程核心目标为培养艺术核心素养。小学生美术素养的培养对学生未来的审美、创新、眼界以及对美的感受和领悟具有积极影响。探究有利于学生美术素养提高的教学模式和教学手段具有重要意义。目前,全国大中小学对VR的课堂使用率相对较低,并且将VR作为重要的教学手段应用于美术课堂,用于提高学生的美术素养相关探索相对较少。本文将阐述VR教学对小学生美术素养产生的影响,并提出建议。

小学劳动课程与中华优秀传统文化的融合实践

劳动是学生获取知识的实践起点,热爱劳动、勤俭节约是中华民族的传统美德。中华优秀传统文化与劳动教育一脉相承,教师在劳动课程中融入中华优秀传统文化相关内容,对培养学生的劳动素养、促进学生全面发展具有重要作用。文章简述了在劳动课程中融入中华优秀传统文化的必要性,分析了融合中华优秀传统文化与劳动课程的有效措施,简要介绍了以传统节日、传统工艺、传统美食为载体的劳动教学实践,以有效提升劳动课程教学效率。