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把根深扎在理论沃土之中
1
作者
程以泰
《中小学管理》
北大核心
2002年第2期40-42,共3页
关键词
教育理论
力学实践
教师教育思想
教育科研
下载PDF
职称材料
民主管理好处多
2
作者
程以泰
《中小学管理》
北大核心
1999年第9期7-8,共2页
关键词
民主管理
教代会
教职工
教育教学质量
校长
全员聘任制
实施方案
主人翁责任感
职称评定
民主参与
下载PDF
职称材料
我校成功地实行教职工聘任制
3
作者
程以泰
《天津教育》
北大核心
1994年第Z1期8-9,共2页
我校成功地实行教职工聘任制天津市九十五中程以泰我校成功地实行了教职工聘任制工作,教职工都产生了危机感、紧迫感,被聘人员产生了强烈的光荣感、责任感,焕发出巨大的工作热情,学校各方面工作出现一派勃勃生机,充分显示出聘任制...
我校成功地实行教职工聘任制天津市九十五中程以泰我校成功地实行了教职工聘任制工作,教职工都产生了危机感、紧迫感,被聘人员产生了强烈的光荣感、责任感,焕发出巨大的工作热情,学校各方面工作出现一派勃勃生机,充分显示出聘任制在增强学校生机活力方面的巨大作用。...
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关键词
教职工聘任制
语文教师
政治思想工作
校办厂
教代会
班主任
民主评议
管理体制
校长
学校
下载PDF
职称材料
党支部要成为学校的政治核心
4
《天津教育》
北大核心
1995年第10期11-12,共2页
党支部要成为学校的政治核心天津市九十五中党支部我校自1993年起实行校长负责制。两年来的工作实践说明,实行校长全面负责、党支部发挥政治核心作用、教代会实行民主管理的学校领导管理体制,有利于提高效率、增强活力,有利于调...
党支部要成为学校的政治核心天津市九十五中党支部我校自1993年起实行校长负责制。两年来的工作实践说明,实行校长全面负责、党支部发挥政治核心作用、教代会实行民主管理的学校领导管理体制,有利于提高效率、增强活力,有利于调动干部、教师的积极性,有利于提高教...
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关键词
党支部
教代会
党员
学校管理
共青团工作
民主管理
青年教师
政治核心作用
教职工
校长负责制
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职称材料
题名
把根深扎在理论沃土之中
1
作者
程以泰
机构
天津市九十五中
出处
《中小学管理》
北大核心
2002年第2期40-42,共3页
关键词
教育理论
力学实践
教师教育思想
教育科研
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
民主管理好处多
2
作者
程以泰
机构
天津市九十五中
出处
《中小学管理》
北大核心
1999年第9期7-8,共2页
关键词
民主管理
教代会
教职工
教育教学质量
校长
全员聘任制
实施方案
主人翁责任感
职称评定
民主参与
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我校成功地实行教职工聘任制
3
作者
程以泰
机构
天津市九十五中
出处
《天津教育》
北大核心
1994年第Z1期8-9,共2页
文摘
我校成功地实行教职工聘任制天津市九十五中程以泰我校成功地实行了教职工聘任制工作,教职工都产生了危机感、紧迫感,被聘人员产生了强烈的光荣感、责任感,焕发出巨大的工作热情,学校各方面工作出现一派勃勃生机,充分显示出聘任制在增强学校生机活力方面的巨大作用。...
关键词
教职工聘任制
语文教师
政治思想工作
校办厂
教代会
班主任
民主评议
管理体制
校长
学校
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
党支部要成为学校的政治核心
4
机构
天津市九十五中
党支部
出处
《天津教育》
北大核心
1995年第10期11-12,共2页
文摘
党支部要成为学校的政治核心天津市九十五中党支部我校自1993年起实行校长负责制。两年来的工作实践说明,实行校长全面负责、党支部发挥政治核心作用、教代会实行民主管理的学校领导管理体制,有利于提高效率、增强活力,有利于调动干部、教师的积极性,有利于提高教...
关键词
党支部
教代会
党员
学校管理
共青团工作
民主管理
青年教师
政治核心作用
教职工
校长负责制
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
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1
把根深扎在理论沃土之中
程以泰
《中小学管理》
北大核心
2002
0
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职称材料
2
民主管理好处多
程以泰
《中小学管理》
北大核心
1999
0
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职称材料
3
我校成功地实行教职工聘任制
程以泰
《天津教育》
北大核心
1994
0
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职称材料
4
党支部要成为学校的政治核心
《天津教育》
北大核心
1995
0
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