《等高线地形图的判读》课件设计

特色与亮点课件使用Focusky软件将情境主线串联起来,让学生能够以任务为线索反向构建知识体系,利用Google Earth、交互式电子白板、微信、高德导航、GPS、等高线地形图的绘制软件等多种信息技术做支撑,探求解决问题的方法,实现以用促学。课件操作简单,点击文件等高线地形图的判读.exe即可运行,可以逐页播放,也可以通过缩略图直接进入所需界面。

“三维数字地球”在地理课堂情境教学中的应用

“三维数字地球”是国产的专业虚拟地球类软件,具有集成数据及影像丰富、数据及影像分析处理能力强、支持数据下载及倾斜投影、真实呈现各种地理信息等优势。将“三维数字地球”应用到课堂情境教学中,有利于学生开阔视野、从宏观上正确地认识地理环境、了解区域环境的差异与人类活动、理解人地关系及可持续发展的重要性。文章主要讨论了“三维数字地球”在地理课堂情境教学中的优势和主要应用功能,并举例进行剖析,以此丰富地理课堂教学的技术手段和应用情境,更好地服务于地理课堂教学。

现代教育技术与初中地理课程有效整合的探索

现代教育技术在教学中的应用，尤其是与课堂教学的有效整合，使得教育技术成为课堂教学的重要组成部分。在创设课堂教学情境、展示教学内容、模拟教学情景等方面，表现出了不可替代的作用。

高中地理“网课”教学模式构建与实施

在信息技术与课堂教学深度融合的时代背景下,如何利用好现代信息技术上好“网课”,值得认真思考和研究。本文以现代信息技术与学科教学的融合实践为基础,总结网络授课的得失,并结合地理学科特点,从虚拟班级组织与管理、教学资源的网络获取与再制作、“网课”课堂教学实施、课后学习巩固及效果反馈等环节构建高中地理“网课”教学模式。